The importance of teaching, and of

The importance of teaching, and of how teachers teach in their classrooms, is being recognized as of key importance in many ways. It is clear that teaching their classes is the most important thing that teachers do, an importance that is recognized in contemporary educational policies in the united Kingdom concerning 'teachers workload that are aimed at making it easier for teachers to teach well, it is shown in the increased involvement of government in actually trying to determine how teachers teach, either through more prescriptive approaches such as the UK Government's Literacy, Numeracy and Key Stage Three Strategies, or through more indirect influence through intervention in professional training and professiona development. It is also shown in theattention that UK researchers are now giving to 'teaching as an area of study, after a historical focus that had been much more on the schools that children attended in which the teaching level of the classroom and the behaviours that go on within it are being charted(Campbell et al., 2004 Gipps et al., 1999 are good recent examples)
สิ้นสุดการสนทนาผ่านแชท
เห็นเมื่อ 13:30
พิมพ์ข้อความ...

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คือมีการรู้จักความสำคัญ ของการเรียนการสอน และวิธีการที่ครูสอนในชั้นเรียน ณคีย์สำคัญในหลาย ๆ เป็นที่ชัดเจนว่า การสอนชั้นเรียนเป็นสิ่งสำคัญสุดที่ทำครู ความสำคัญที่เป็นที่ยอมรับในนโยบายการศึกษาร่วมสมัยในสหราชอาณาจักรเกี่ยวกับ ' ภาระงานครูที่มุ่งเน้นการทำให้ง่ายสำหรับครูสอนดี จะแสดงให้เห็นการมีส่วนร่วมเพิ่มขึ้นของรัฐบาลในข้อกำหนดว่าครูสอน วิธีใดชัดเจนมากขึ้นผ่านเช่น Literacy ของรัฐบาลสหราชอาณาจักร การคำนวณและคีย์กลยุทธ์สามขั้น หรืออิทธิพลมากทางอ้อมผ่านการแทรกแซงในการพัฒนาฝึกอบรมและรักวิวสวยมืออาชีพ มันแสดงอยู่ใน theattention ที่นักวิจัยไทยตอนนี้กำลังส่งให้กับ ' การเรียนการสอนเป็นพื้นที่ศึกษา หลังจากความสำคัญทางประวัติศาสตร์ที่ได้รับมากขึ้นในโรงเรียนที่เด็กเข้าร่วมในที่ ระดับการสอนของชั้นเรียนและพฤติกรรมที่อยู่ภายในนั้นจะถูกชาร์ต (Campbell et al. 2004 พัก et al. 1999 อย่างดีล่าสุด)สิ้นสุดการสนทนาผ่านแชทเห็นเมื่อ 13:30พิมพ์ข้อความ...

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสำคัญของการเรียนการสอนและวิธีการสอนครูผู้สอนในห้องเรียนของพวกเขาจะถูกรับรู้เป็นกุญแจสำคัญในหลาย ๆ เป็นที่ชัดเจนว่าการเรียนการสอนในชั้นเรียนของพวกเขาเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดที่ครูทำสำคัญที่เป็นที่ยอมรับในนโยบายการศึกษาร่วมสมัยในสหราชอาณาจักรเกี่ยวกับการทำงานของครูภาระงานที่มีจุดมุ่งหมายที่จะทำให้มันง่ายขึ้นสำหรับครูที่จะสอนให้ดีก็จะแสดงใน การมีส่วนร่วมที่เพิ่มขึ้นของรัฐบาลจริงพยายามที่จะกำหนดวิธีการที่ครูผู้สอนทั้งผ่านวิธีการที่กำหนดมากขึ้นเช่นรัฐบาลสหราชอาณาจักรคณิตศาสตร์อักษรศาสตร์และขั้นตอนที่สำคัญสามกลยุทธ์หรือผ่านอิทธิพลทางอ้อมผ่านการแทรกแซงในการฝึกอบรมมืออาชีพและการพัฒนา professiona นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นใน theattention ว่านักวิจัยสหราชอาณาจักรอยู่ในขณะนี้ให้กับ 'การเรียนการสอนเป็นพื้นที่ของการศึกษาหลังจากที่มุ่งเน้นในประวัติศาสตร์ที่ได้รับมากขึ้นในโรงเรียนที่เด็กเข้าร่วมซึ่งในระดับการเรียนการสอนในชั้นเรียนและพฤติกรรมที่ไปใน ภายในมีการเกิดเหตุ (แคมป์เบล, et al., 2004 Gipps, et al., 1999 ที่ผ่านมาเป็นสิ่งที่ดี 13:30 พิมพ์ข้อความ ...

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสำคัญของการสอนและวิธีการสอนของครูในชั้นเรียนของพวกเขาจะได้รับการยอมรับเป็นหลักสําคัญในหลายวิธี เป็นที่ชัดเจนว่าการสอน การเรียนเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดที่ครูทำ ความสำคัญที่ได้รับการยอมรับในนโยบายการศึกษาร่วมสมัยของสหราชอาณาจักรในเรื่อง " ครูภาระงานที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อทำให้มันง่ายสำหรับครูที่สอนดี เป็น แสดง ในการมีส่วนร่วมที่เพิ่มขึ้นของรัฐบาลในการพยายามที่จะตรวจสอบว่าครูที่สอน ทั้งผ่านวิธีการคําอื่น เช่น ทางรัฐบาลสหราชอาณาจักรเวทีความรู้พื้นฐานที่ดีทางการคำนวณและที่สำคัญสามยุทธศาสตร์ หรือโดยอิทธิพลทางอ้อมผ่านการแทรกแซงในการฝึกอบรมและพัฒนาวิชาชีพ professiona . นอกจากนี้ยังแสดงความตั้งใจว่านักวิจัยอังกฤษกำลังให้การการศึกษาในพื้นที่ หลังทางประวัติศาสตร์ที่ได้รับการโฟกัสมากขึ้นในโรงเรียนที่เด็กเรียนที่สอนระดับห้องเรียนและพฤติกรรมที่เกิดขึ้นภายในจะเป็นชาร์ต ( Campbell et al . , 2004 จิสและ al . , 1999 ดีตัวอย่างล่าสุด )สิ้นสุดการสนทนาผ่านแชทเห็นเมื่อ 13 : 30พิมพ์ข้อความ . . . . . . .