• Provide participants with an over

• Provide participants with an overview to the lesson (Slide 1)
• Introduce participants to Cash Flow Forecast, Cash In, Cash Out and Net Flow, Cash Flow Forecast Timeline as well as Cash Shortfall and Surplus (Slide 2 to 7)
• Next ask participants to go through the given steps carefully to create a Cash Flow Forecast for their own business as per the template provided in Exercise XV-Module 10 of the Participant Handbook.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•ให้ผู้เข้าร่วมในภาพรวมเพื่อการสอน (สไลด์ 1)
ร่วม Introduce •การคาดการณ์กระแสเงินสด เงินสดใน เงินสดออก ไหลสุทธิ เส้น เวลาการคาดการณ์กระแสเงินสดรวมทั้งขาด ทั้งเงินสด และส่วนเกิน (ภาพนิ่ง 2-7)
•ถัดไปถามผู้เรียนผ่านขั้นตอนที่กำหนดอย่างรอบคอบเพื่อสร้างการคาดการณ์กระแสเงินสดในธุรกิจของตนเองตามแบบในการออกกำลังกาย 10 XV-โมดูลของคู่มือผู้เข้าร่วม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•ให้ผู้เข้าร่วมประชุมกับภาพรวมกับบทเรียน (สไลด์ 1)
•แนะนำผู้เข้าร่วมกระแสเงินสดพยากรณ์เงินสดในเงินสดออกและเคลื่อนย้ายสุทธิกระแสเงินสดพยากรณ์เส้นรวมทั้งเงินสดขาดเกิน (สไลด์ 2-7)
•ถัดไปถาม ผู้เข้าร่วมจะต้องผ่านขั้นตอนที่กำหนดอย่างรอบคอบในการสร้างกระแสเงินสดพยากรณ์สำหรับธุรกิจของตัวเองตามแม่แบบที่ระบุไว้ในการออกกำลังกาย XV-โมดูล 10 ของคู่มือผู้เข้าร่วม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- ให้ผู้เข้าร่วมมีภาพรวมเพื่อบทเรียน ( ภาพนิ่ง 1 )
- แนะนำผู้เข้าร่วมสดการคาดการณ์กระแสเงินสดในเงินสดออก และการไหลสุทธิของกระแสเงินสดการคาดการณ์ระยะเวลารวมทั้งขาดแคลนเงินสด และส่วนเกิน ( ภาพนิ่ง 2
7 )- ต่อไปขอให้ผู้เข้าร่วมไปที่ระบุขั้นตอนอย่างละเอียดเพื่อสร้างกระแสเงินสดพยากรณ์สำหรับธุรกิจของตนเองตามแม่แบบที่ให้ไว้ในการออกกำลังกายสิบห้าโมดูล 10 ของผู้เข้าร่วม
คู่มือ