Educational needs of families carin

Educational needs of families caring for Chinese patients with schizophrenia Background. Schizophrenia is a disruptive and distressing illness for patients and family members who care for them. As in Western countries more than 20% of people with schizophrenia in Hong Kong are discharged to their homes, but their families are unprepared to care for them. Studies of caregivers’ opinions about the information required to supervise patients are limited, particularly for the purposes of optimizing family-centred care. Aim. The aim of this study was to identify the educational needs of Chinese families caring for a relative with schizophrenia. Methods. A cross-sectional survey was conducted in Hong Kong with a random sample of 204 family members caring for a relative with schizophrenia. A Chinese version of the Modified Educational Needs Questionnaire, validated in a previous study, was used to identify educational needs that family caregivers considered important in caring for mentally ill relatives. Findings. Educational needs perceived as important by caregivers included gaining information about early warning signs of illness and relapse, effects of medication and ways of coping with patients’ bizarre and assaulting behaviour. Gender, education level and closeness of the relationship with the patient correlated positively and significantly with need importance. Conversely, the relationship between duration of caring for patient and need importance correlated significantly but negatively, indicating the adverse effect of enduring mental illness on family caregivers’ interest in mental health education. Conclusion. This study emphasizes the importance of assessing specific family needs in caring for a relative with mental illness. It also raises concern about the negative effects of the length of time of caring for such patients and the role of socioeconomic factors on the perceived educational needs of these families.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษาความต้องการของครอบครัวแห่งนี้สำหรับผู้ป่วยโรคจิตเภทพื้นหลังจีน โรคจิตเภทเป็นขวัญ และเศร้าเจ็บป่วยสำหรับผู้ป่วยและสมาชิกในครอบครัวที่ดูแลพวกเขา ในประเทศตะวันตก มากกว่า 20% ของคนที่มีโรคจิตเภทใน Hong Kong จะออกบ้าน แต่ครอบครัวจะเกิดการดูแลสำหรับพวกเขา ศึกษาของเรื้อรังความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อมูลที่จำเป็นในการดูแลผู้ป่วยมีจำกัด โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับวัตถุประสงค์ในการเพิ่มประสิทธิภาพการดูแลศูนย์กลางครอบครัว จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมายของการศึกษานี้คือการ ระบุความต้องการทางการศึกษาของครอบครัวชาวจีนที่มุ่งสำหรับญาติกับโรคจิตเภท วิธี สำรวจเหลวถูกดำเนินใน Hong Kong ด้วยตัวอย่างสุ่มของ 204 ครอบครัวมุ่งสำหรับญาติกับโรคจิตเภท รุ่น Modified ศึกษาความต้องการแบบสอบถาม ตรวจสอบในการศึกษาก่อนหน้านี้ จีนถูกใช้เพื่อระบุความต้องการทางการศึกษาที่เรื้อรังครอบครัวถือเป็นสิ่งสำคัญในการดูแลจิตใจป่วยญาติ ผลการวิจัย ต้องศึกษาที่มองเห็นเป็นสำคัญ โดยรวมได้รับข้อมูลเกี่ยวกับสัญญาณเตือนเริ่มต้นของการเจ็บป่วย และกลับไปเสพ ผลของยาและวิธีการรับมือกับพฤติกรรมแปลกประหลาด และ assaulting ผู้ป่วยเรื้อรัง เพศ ระดับการศึกษา และความสัมพันธ์กับผู้ป่วย correlated บวกและ significantly มีความสำคัญต้องใกล้เคียง ในทางกลับกัน ความสัมพันธ์ระหว่างระยะเวลาของการดูแลผู้ป่วยและต้องการความสำคัญ correlated significantly แต่ในเชิงลบ แสดงผลร้ายของยืนยงจิตป่วยบนเรื้อรังครอบครัวสนใจในการศึกษาสุขภาพจิต สรุป การศึกษานี้เน้นความสำคัญของการประเมินความต้องการครอบครัว specific ในการดูแลความสัมพันธ์กับโรคจิต นอกจากนี้ยังเพิ่มความกังวลเกี่ยวกับผลกระทบเชิงลบของระยะเวลาของการดูแลผู้ป่วยดังกล่าว และบทบาทของประชากรปัจจัยในการรับรู้ทางการศึกษาความต้องการของครอบครัวเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาความต้องการของครอบครัวการดูแลผู้ป่วยจิตเภทจีนที่มีประวัติความเป็นมา โรคจิตเภทเป็นโรคยุ่งยากและมีความสุขสำหรับผู้ป่วยและสมาชิกในครอบครัวที่ดูแลพวกเขา ในขณะที่ประเทศตะวันตกกว่า 20% ของคนที่มีอาการจิตเภทในฮ่องกงจะถูกปล่อยออกไปยังบ้านของพวกเขา แต่ครอบครัวของพวกเขาเตรียมตัวที่จะดูแลพวกเขา การศึกษาความคิดเห็นของผู้ดูแลเกี่ยวกับข้อมูลที่จำเป็นในการกำกับดูแลผู้ป่วยจะถูก จำกัด โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับวัตถุประสงค์ของการเพิ่มประสิทธิภาพการดูแลครอบครัวเป็นศูนย์กลาง จุดประสงค์ จุดมุ่งหมายของการศึกษาครั้งนี้คือการระบุความต้องการการศึกษาของครอบครัวชาวจีนดูแลญาติกับโรคจิตเภท วิธีการ การสำรวจภาคตัดขวางได้ดำเนินการในฮ่องกงมีตัวอย่างที่สุ่มจาก 204 สมาชิกในครอบครัวดูแลญาติกับโรคจิตเภท รุ่นภาษาจีนของสาย Modi เอ็ดศึกษาความต้องการแบบสอบถามการตรวจสอบในการศึกษาก่อนหน้านี้ถูกใช้ในการระบุความต้องการการศึกษาที่ผู้ดูแลในครอบครัวถือว่ามีความสำคัญในการดูแลญาติป่วยเป็นโรคจิต ผลการวิจัย การศึกษาความต้องการรับรู้ว่าเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้ดูแลผู้ป่วยโดยรวมดึงดูดข้อมูลเกี่ยวกับสัญญาณเตือนภัยล่วงหน้าของการเจ็บป่วยและการกำเริบผลกระทบของยาและวิธีการรับมือกับผู้ป่วยที่แปลกประหลาดและพฤติกรรมของเจ้าพนักงาน เพศระดับการศึกษาและมีความใกล้ชิดของความสัมพันธ์กับผู้ป่วยและความสัมพันธ์เชิงบวกอย่างมีนัยสำคัญที่มีนัยสำคัญความจำเป็น ตรงกันข้ามความสัมพันธ์ระหว่างระยะเวลาของการดูแลผู้ป่วยและความสำคัญจำเป็นที่จะต้องมีความสัมพันธ์อย่างมีนัยนัยสำคัญ แต่ในเชิงลบแสดงให้เห็นผลกระทบของความเจ็บป่วยทางจิตที่ยั่งยืนในความสนใจผู้ดูแลในครอบครัวในการศึกษาด้านสุขภาพจิต สรุป การศึกษาครั้งนี้เน้นความสำคัญของการประเมินการระบุไว้ความต้องการของครอบครัวคในการดูแลญาติที่มีความเจ็บป่วยทางจิต นอกจากนี้ยังทำให้เกิดความห่วงใยในเรื่องผลกระทบของระยะเวลาของการดูแลผู้ป่วยดังกล่าวและบทบาทของปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคมในการรับรู้การศึกษาความต้องการของครอบครัวเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาความต้องการของครอบครัวในการดูแลผู้ป่วยจิตเภทที่มีพื้นหลังจีน . โรคจิตเภทเป็น disruptive และน่าวิตกสำหรับผู้ป่วยและสมาชิกในครอบครัวที่เจ็บป่วย การดูแลสำหรับพวกเขา ในประเทศตะวันตกมากกว่า 20 % ของผู้ที่เป็นโรคจิตเภทในฮ่องกง ถูกบ้าน แต่ครอบครัวที่ไม่พร้อมที่จะดูแลพวกเขาการศึกษาความคิดเห็นของผู้ดูแลเกี่ยวกับข้อมูลที่ต้องดูแลผู้ป่วย มีจำกัด โดยเฉพาะสำหรับวัตถุประสงค์ของการเพิ่มประสิทธิภาพของครอบครัวเป็นศูนย์กลางการดูแล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมายของการศึกษานี้คือ เพื่อระบุความต้องการการศึกษาของจีน ครอบครัวที่ให้การดูแลญาติกับโรคจิตเภท วิธีการการสำรวจแบบตัดขวางดำเนินการในฮ่องกงกับการสุ่มตัวอย่างของ 204 สมาชิกในครอบครัวดูแล เป็นญาติกับโรคจิตเภท รุ่นภาษาจีนของโมไดจึงเอ็ดการศึกษาความต้องการและตรวจสอบในการศึกษาก่อนหน้านี้ได้ถูกนำมาใช้เพื่อระบุความต้องการทางการศึกษาที่ผู้ดูแลในครอบครัวถือว่าสำคัญมากในการดูแลผู้ป่วยทางจิตญาติ ผลการวิจัยพบว่าการศึกษาความต้องการรับรู้เป็นสำคัญ โดยผู้ดูแลรวมดึงดูดข้อมูลเกี่ยวกับต้นสัญญาณเตือนของโรคและอาการ ผลของยา และด้วยวิธีการของผู้ป่วยที่แปลกประหลาดและทำร้าย พฤติกรรม เพศ ระดับการศึกษา และความใกล้ชิดของความสัมพันธ์กับผู้ป่วยมีความสัมพันธ์ทางบวกกับ signi จึงลดลงอย่างมีนัยสําคัญเมื่อต้องการความสําคัญ ในทางกลับกันความสัมพันธ์ระหว่างระยะเวลาของการดูแลผู้ป่วย และให้ความสำคัญกับ signi จึงลดลงอย่างมีนัยสําคัญเมื่อลบกับแสดงผลกระทบของจีรังความเจ็บป่วยทางจิตในผู้ดูแลครอบครัวสนใจการศึกษาสุขภาพจิต สรุป การศึกษานี้เน้นความสำคัญของการประเมินความต้องการกาจึง C ของครอบครัวในการดูแลญาติที่ป่วยทางจิตนอกจากนี้ยังเพิ่มความกังวลเกี่ยวกับผลกระทบของระยะเวลาของการดูแลผู้ป่วยและบทบาทของปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคมในการรับรู้ความต้องการด้านการศึกษาของครอบครัวเหล่านี้