• Delvelopment skill for using coac

• Delvelopment skill for using
coaching and assign mentor

None of the corrective action follows the SMART guidelines. It is not easy to see what ‘success’ looks like. There are no completion dates or % improvements mentioned.

SMART
• SPECIFIC - Goals should be detailed enough to be easily understood and should relate directly and specifically to the employee’s position
• MEASURABLE - If a goal is not measurable, there can be disagreement on whether it has been accomplished
• ACHIEVABLE - Employees must believe they are capable of accomplishing their goals; goals should be challenging, but achievable and within the abilities of the individual
• REALISTIC - Goals must be reasonable and related to the position of the employee in order to afford him/her the opportunity to succeed
• TIME-BOUND - Clear deadlines should be established so employees know whether they have met the goal in a timely manner



The information above does not detail what is or what is not happening with this individual. It needs to outline where their output or work performance does not match their peers.

Cannot finding wiring diagram
บ่งชี้,บ่งบอก
Cannot finding wiring diagram and cannot indicated kind of Digital or Analog function
Cannot finding wiring diagram and cannot indicated function of Digital and Analog.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•ทักษะ Delvelopment ใช้
ฝึกและกำหนดปรึกษา

ไม่ดำเนินการแก้ไขตามคำแนะนำสมาร์ท ไม่ง่ายที่จะดูเหมือนว่า "ความสำเร็จ" ไม่มีวันเสร็จสมบูรณ์หรือปรับปรุง%กล่าว

สมาร์ท
•เฉพาะ - เป้าหมายควรจะได้รายละเอียดพอที่จะสามารถเข้าใจได้ง่าย และควรเกี่ยวข้องโดยตรง และโดยเฉพาะตำแหน่งของพนักงาน
•วัด - ถ้าเป้าหมายไม่ใช่วัดผล สามารถมีกันในว่ามีการสำเร็จ
• ACHIEVABLE - พนักงานต้องเชื่อว่า จะสามารถบรรลุเป้าหมายของพวกเขา เป้าหมายควรเป็นสิ่งที่ท้าทาย แต่ทำได้ และความสามารถของแต่ละคน
•จริง - เป้าหมายต้องเหมาะสม และเกี่ยวข้องกับตำแหน่งของพนักงานเพื่อให้สามารถทราบถึงรายละเอียดโอกาสที่จะประสบความสำเร็จ
•เวลาผูก - ควรกำหนดเวลาสิ้นสุดเพื่อให้พนักงานทราบว่า พวกเขาได้ตรงตามเป้าหมายในเวลาเหมาะสมชัดเจน


ข้อมูลข้างรายละเอียดคืออะไรหรืออะไรไม่เกิดขึ้นกับบุคคลนี้ ต้องร่างซึ่งการปฏิบัติงาน หรือผลลัพธ์ไม่ตรงกับเพื่อนของพวกเขาได้

ไม่หาไดอะแกรมสาย
บ่งชี้ บ่งบอก
ไม่หาไดอะแกรมสาย และไม่สามารถระบุชนิดของฟังก์ชันแบบดิจิทัลหรือแบบแอนะล็อก
ไม่หาไดอะแกรมสาย และไม่ระบุฟังก์ชันของดิจิตอลและแอนะล็อกได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- การพัฒนาทักษะการสอน และมอบหมายให้อาจารย์


ไม่มีการดําเนินการแก้ไขตามแนวทางสมาร์ท มันไม่ง่ายที่จะเห็นสิ่งที่ ' ความสำเร็จ ' หน้าตาเป็นยังไง ไม่มีวันที่เสร็จสิ้นการปรับปรุงหรือกล่าวถึง

ฉลาด
- เฉพาะ - เป้าหมายควรมีรายละเอียดมากพอที่จะให้เข้าใจได้ง่าย และควรเกี่ยวข้องโดยตรงและโดยเฉพาะ

ตำแหน่งของพนักงาน- วัด - ถ้าเป้าหมายไม่ได้อยู่ที่วัด สามารถมีความขัดแย้งว่ามันได้ถูกได้
- ทำ - พนักงานต้องเชื่อว่าพวกเขามีความสามารถในการบรรลุเป้าหมายของพวกเขา เป้าหมาย ควรเป็นสิ่งที่ท้าทาย แต่ achievable และภายในความสามารถของบุคคล
- มีเหตุผล - เป้าหมายจะต้องเหมาะสมและเกี่ยวข้องกับตำแหน่งของพนักงานเพื่อให้เขา / เธอ โอกาสที่จะประสบความสำเร็จ
- เวลาผูกกับใสเวลาควรสร้างเพื่อให้พนักงานทราบว่า พวกเขาได้พบเป้าหมายในเวลาที่เหมาะสม



ข้อมูลข้างต้นไม่ได้รายละเอียดอะไร หรืออะไรคือ เกิดขึ้นกับแต่ละบุคคลมันต้องร่างที่ส่งออก หรือการทำงานไม่ตรงกับเพื่อน

ไม่สามารถหาบ่งบอก

บ่งชี้ไดอะแกรมสายไฟ , ไม่พบและไม่สามารถระบุชนิดของแผนภาพการเดินสายไฟแบบดิจิตอลหรืออะนาล็อกฟังก์ชั่น
ไม่สามารถหาแผนภาพการเดินสายไฟ และไม่สามารถแสดงฟังก์ชันของดิจิตอลและอนาล็อก