Another question that warrants furt

Another question that warrants further research is whether the accuracy of observations and workers' perceptions of the observation process are affected by different observers—peers, members of the safety committee, supervisors, or managers. One reported advantage of training peer observers is the claim that the act of observing the safety performance of others promotes the observer's own safety behavior (McSween, 2003). The so-called “observer effect” has been studied empirically (Alvero & Austin, 2004; Alvero, Rost, & Austin, 2008; Sasson & Austin, 2004), but it is unclear what conditions promote or influence this effect.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีคำถามอื่นที่วอร์แรนต์วิจัยเพิ่มเติมว่าความถูกต้องของการสังเกตและรับรู้ของผู้ปฏิบัติงานการสังเกตจะได้รับผลกระทบ โดยผู้สังเกตการณ์ที่แตกต่างกันเช่นเพื่อน สมาชิกของคณะกรรมการความปลอดภัย หัวหน้างาน หรือผู้จัดการ หนึ่งรายงานข้อดีของการฝึกอบรมผู้สังเกตการณ์เพียร์คือ อ้างว่า การกระทำของการสังเกตประสิทธิภาพความปลอดภัยของผู้อื่นส่งเสริมพฤติกรรมความปลอดภัยของนักการ (McSween, 2003) เรียกว่า "แหล่งผล" ได้ศึกษา empirically (Alvero & Austin, 2004 Alvero, Rost และ Austin, 2008 Sasson & Austin, 2004), แต่เป็นที่ชัดเจนว่าเงื่อนไขส่งเสริม หรือมีอิทธิพลต่อลักษณะพิเศษนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำถามที่ใบสำคัญแสดงสิทธิการวิจัยต่อไปก็คือว่าความถูกต้องของการสังเกตและการรับรู้ของคนงานของกระบวนการสังเกตที่ได้รับผลกระทบที่แตกต่างกันโดยผู้สังเกตการณ์-เพื่อนสมาชิกของคณะกรรมการความปลอดภัยผู้บังคับบัญชาหรือผู้จัดการ ข้อดีอย่างหนึ่งของการฝึกอบรมรายงานผู้สังเกตการณ์เพียร์คือการอ้างว่าการกระทำของการสังเกตประสิทธิภาพความปลอดภัยของผู้อื่นส่งเสริมพฤติกรรมความปลอดภัยของผู้สังเกตการณ์ของ (McSween, 2003) ที่เรียกว่า "ผลสังเกตการณ์" ได้รับการศึกษาสังเกตุ (Alvero และออสติน, 2004; Alvero, Rost และออสติน, 2008; Sasson และออสติน, 2004) แต่มันก็เป็นสิ่งที่ไม่ชัดเจนเงื่อนไขส่งเสริมหรือมีอิทธิพลต่อผลกระทบนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถามอีกว่า สิทธิมีการวิจัยเพิ่มเติมว่า ความแม่นยำของการสังเกตและการรับรู้ของพนักงานของกระบวนการสังเกตได้รับผลกระทบโดยเพื่อนผู้สังเกตการณ์ที่แตกต่างกัน , สมาชิกของคณะกรรมการความปลอดภัย ผู้จัดการ หัวหน้างาน หรือหนึ่งรายงานจากผู้สังเกตการณ์อบรมคือ อ้างว่าการกระทำของการสังเกตประสิทธิภาพความปลอดภัยของผู้อื่น ส่งเสริมเป็นผู้สังเกตการณ์พฤติกรรมความปลอดภัยของตัวเอง ( mcsween , 2003 ) เรียกว่า " ผล " ผู้สังเกตการณ์ได้ศึกษาเชิงประจักษ์ ( alvero &ออสติน , 2004 ; alvero rost & , , ออสติน , 2008 ; sasson &ออสติน , 2004 ) แต่มันยังไม่ชัดเจนสิ่งที่เงื่อนไขที่ส่งเสริม หรือมีอิทธิพลต่อผลนี้