· Some of us found the concept of ‘

· Some of us found the concept of ‘ideology’ useful in articulating our understanding of the current moment whilst others found the concept objectionable because of its historical emergence from particular left locations.
This brings up the wider question of how do we communicate from our different social and political locations given that we may rely upon different vocabulary, different political assumptions and different kinds of theories and practices?
· What do we mean by radical education, when there are different traditions and practices of politics linked to pedagogy with often conflicting assumptions and understandings of the nature of knowledge and knowledge production, agents of knowledge construction and relationship between theory and practice, concrete and universal, means and ends

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

· เราพบแนวคิดของ 'อุดมการณ์' ประโยชน์ articulating เราเข้าใจช่วงเวลาปัจจุบันในขณะที่คนอื่นพบแนวคิดเหมาะสมเนื่องจากการเกิดขึ้นของประวัติศาสตร์จากซ้ายตำแหน่งเฉพาะ ทำให้คำถามกว้างของวิธีทำเราสื่อสารสาธารณูปโภคของสังคม และการเมืองที่แตกต่างกันที่เราอาจใช้คำศัพท์ต่าง ๆ สมมติฐานทางการเมืองแตกต่างกัน และแตกต่างของทฤษฎีและการปฏิบัติหรือไม่· สิ่งที่ทำเราหมายถึง โดยศึกษารุนแรง เมื่อมีประเพณีที่แตกต่างกันและแนวทางปฏิบัติของการเมืองที่เชื่อมโยงกับศึกษาศาสตร์กับสมมติฐานขัดแย้งมักจะเปลี่ยนความเข้าใจธรรมชาติของความรู้ และผลิตความรู้ ตัวแทนของความรู้ก่อสร้างและความสัมพันธ์ระหว่างทฤษฎี และปฏิบัติ คอนกรีต และสากล ความหมาย และสิ้นสุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

·บางส่วนของเราพบแนวคิดของ 'อุดมการณ์' มีประโยชน์ในการสื่อสารความเข้าใจของเราในขณะที่ในปัจจุบันขณะที่คนอื่นพบแนวคิดรังเกียจเพราะของการเกิดประวัติศาสตร์จากสถานที่โดยเฉพาะอย่างยิ่งทางด้านซ้าย.
นี้นำขึ้นคำถามที่กว้างขึ้นของวิธีการที่เราจะสื่อสารที่แตกต่างจากเรา สถานที่ทางสังคมและการเมืองที่กำหนดว่าเราอาจจะขึ้นอยู่กับคำศัพท์ที่แตกต่างกันสมมติฐานทางการเมืองที่แตกต่างกันและแตกต่างกันของทฤษฎีและการปฏิบัติ?
·เราหมายถึงอะไรโดยการศึกษาจากเดิมอย่างสิ้นเชิงเมื่อมีขนบธรรมเนียมประเพณีที่แตกต่างกันและการปฏิบัติของการเมืองที่เชื่อมโยงกับการเรียนการสอนกับสมมติฐานที่มักจะขัดแย้งและ ความเข้าใจธรรมชาติของความรู้และการผลิตความรู้ตัวแทนของการก่อสร้างความรู้และความสัมพันธ์ระหว่างทฤษฎีและการปฏิบัติที่เป็นรูปธรรมและสากลหมายถึงและปลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ด้วยบางอย่างที่เราพบว่าแนวคิดของ ' อุดมการณ์ ' ประโยชน์ในความเข้าใจของเราของผู้อื่นอย่างชัดเจน ขณะที่ช่วงเวลาปัจจุบันพบแนวคิดที่น่ารังเกียจ เพราะวิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของมัน จากที่ตั้งไว้โดยเฉพาะ
นี่นำขึ้นคำถามของวิธีการที่เราสื่อสารในวงกว้างจากสถานที่แตกต่างกัน สังคมและการเมือง ระบุว่า เราอาจจะอาศัยคำศัพท์ต่าง ๆสมมติฐานทางการเมืองที่แตกต่างกันและชนิดของทฤษฎีและการปฏิบัติ
ด้วยอะไรที่เราหมายถึงการศึกษาที่รุนแรง เมื่อมีหลายประเพณีและวิธีปฏิบัติของการเมืองที่เชื่อมโยงกับการสอนด้วยสมมติฐานมักจะขัดแย้งกัน และความเข้าใจธรรมชาติของความรู้ และสร้างความรู้ สร้างความรู้ และตัวแทนของความสัมพันธ์ระหว่างทฤษฎี และปฏิบัติคอนกรีต และสากล หมายความว่า และสิ้นสุด