We discuss the potential to effect long-term improvement in science and engineering education at Florida A&M University through increased use of computation in the teaching of STEM disciplines,
เราหารือที่มีศักยภาพที่จะทำให้เกิดการปรับปรุงในระยะยาวในการศึกษาวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมที่ฟลอริด้า & M มหาวิทยาลัยผ่านการใช้งานที่เพิ่มขึ้นของการคำนวณในการเรียนการสอนของสาขา STEM,
เราได้กล่าวถึงศักยภาพผลการปรับปรุงในระยะยาวในการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมที่ฟลอริด้าเป็น& M มหาวิทยาลัยผ่านการใช้ที่เพิ่มขึ้นของการคำนวณในการเรียนการสอนของสาขาวิชาที่ก้าน