COMMUNICATE In many countries aroun

COMMUNICATE
In many countries around the world today, communication by cell phones is ubiquitous. Trends in mobile and social computing will make it possible for learners to create and interact with learning communities. For example, using course rosters as "buddy lists" in connection with wireless, mobile devices such as personal digital assistants (PDAs), students will be able to identify if their peers are nearby on campus. Someone in a large section class with more than 100 students will be able to use technology to create a sense of community. The social computing phenomenon will move beyond using static Web pages to share party pictures with peers to using digital storytelling to share competencies with future employers. Instead of smart mobs protesting a political decision smart study groups will form to prepare for quizzes or to provide feedback about written assignments before submitting them for a grade. Communication challenges in education will include infrastructure, resources, and freedom of speech Main taining an adequate communication infrastructure for learning means setting up wireless networks throughout a campus or even throughout a metropolitan area. This expensive, labour intensive, and requires a great deal of planning. Educational organizations do not al ways have the right amount of resources to keep com munications running smoothly. Chapter 2 Techno Expression, covers bridging the gap between allowing freedom of expression and setting boundaries to restrict inappropriate behaviour. Despite the power of emerging technologies in education, this balance is difficult to achieve.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สื่อสาร การสื่อสาร โดยโทรศัพท์มือถือจะไม่แพร่หลายในหลายประเทศทั่วโลกวันนี้ แนวโน้มในการใช้คอมพิวเตอร์มือถือ และสังคมจะทำให้มันเป็นไปได้สำหรับผู้เรียนในการสร้าง และโต้ตอบกับการเรียนรู้ชุมชน ตัวอย่างเช่น การใช้รายชื่อผู้เล่นหลักสูตรเป็น "รายชื่อคู่หู" ร่วมกับอุปกรณ์ไร้สาย โทรศัพท์มือถือเช่นผู้ช่วยส่วนบุคคลแบบดิจิทัล (Pda), นักเรียนจะสามารถระบุว่าเพื่อน ๆ ที่อยู่ใกล้เคียงในมหาวิทยาลัย ในชั้นเรียนส่วนใหญ่มีนักเรียนกว่า 100 คนจะสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อสร้างความรู้สึกของชุมชน คำนวณปรากฏการณ์ทางสังคมจะก้าวใช้หน้าเว็บคงเพื่อแชร์ภาพปาร์ตี้กับเพื่อนที่ใช้บนระบบดิจิทัลแบบแชร์ความสามารถกับนายจ้างในอนาคต แทน smart mobs ประท้วงการตัดสินใจทางการเมือง กลุ่มศึกษาสมาร์ทจะฟอร์ม เพื่อเตรียมสำหรับแบบทดสอบ หรือให้ผลป้อนกลับเกี่ยวกับงานที่มอบหมายเป็นลายลักษณ์อักษรก่อนที่จะส่งพวกเขาสำหรับเกรด a ความท้าทายของการสื่อสารการศึกษาจะรวมโครงสร้างพื้นฐาน ทรัพยากร และเสรีภาพในการพูดหลัก taining โครงสร้างพื้นฐานการสื่อสารเพียงพอสำหรับการเรียนรู้หมายถึงการตั้งค่าเครือข่ายไร้สาย ทั่วมหาวิทยาลัย หรือแม้กระทั่งเป็นปริมณฑล แบบเร่งรัดนี้มีราคาแพง แรงงาน และต้องการวางแผน องค์กรสถาบันการศึกษาทำอัลไม่มีวิธีปริมาณทรัพยากรให้รื่น munications com บทที่ 2 เทคโนนิพจน์ ครอบคลุมเชื่อมระหว่างให้เสรีภาพในการแสดง และการตั้งขอบเขตการจำกัดพฤติกรรมไม่เหมาะสม แม้พลังของเทคโนโลยีใหม่ ๆ ในการศึกษา ดุลนี้เป็นเรื่องยากที่จะบรรลุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สื่อสาร
ในหลายประเทศทั่วโลกปัจจุบันการสื่อสารจากโทรศัพท์มือถือเป็นที่แพร่หลาย แนวโน้มในการใช้คอมพิวเตอร์มือถือและสังคมจะทำให้มันเป็นไปได้สำหรับผู้เรียนในการสร้างและมีปฏิสัมพันธ์กับชุมชนการเรียนรู้ ตัวอย่างเช่นการใช้กะแน่นอนว่า "รายชื่อเพื่อน" ในการเชื่อมต่อแบบไร้สาย, อุปกรณ์มือถือเช่นผู้ช่วยดิจิตอลส่วนบุคคล (พีดีเอ) นักเรียนจะสามารถที่จะระบุว่าเพื่อนของพวกเขาที่อยู่ใกล้เคียงในมหาวิทยาลัย คนที่อยู่ในชั้นเรียนส่วนใหญ่ที่มีมากกว่า 100 คนจะสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อสร้างความรู้สึกของชุมชน ปรากฏการณ์คอมพิวเตอร์สังคมจะย้ายเกินกว่าใช้หน้าเว็บแบบคงที่ในการแบ่งปันภาพงานปาร์ตี้กับเพื่อนร่วมงานที่จะใช้การเล่าเรื่องแบบดิจิตอลที่จะแบ่งปันความสามารถกับนายจ้างในอนาคต แทนที่จะมอนสมาร์ทการประท้วงการตัดสินใจทางการเมืองกลุ่มการศึกษาสมาร์ทจะฟอร์มเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับแบบทดสอบหรือให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการได้รับมอบหมายเป็นลายลักษณ์อักษรก่อนที่จะส่งพวกเขาสำหรับเกรด A ความท้าทายในการศึกษาการสื่อสารจะรวมถึงโครงสร้างพื้นฐานทรัพยากรและเสรีภาพในการพูดในประเด็นหลักโครงสร้างพื้นฐานด้านการสื่อสารที่เพียงพอสำหรับการเรียนรู้วิธีการตั้งค่าเครือข่ายไร้สายทั่วทั้งมหาวิทยาลัยหรือแม้กระทั่งทั่วพื้นที่กรุงเทพมหานครและปริมณฑล นี้มีราคาแพงแรงงานเข้มข้นและต้องมีการจัดการที่ดีของการวางแผน องค์กรการศึกษาไม่ได้มีวิธีการที่อัลในปริมาณที่เหมาะสมของทรัพยากรเพื่อให้ munications COM ทำงานได้อย่างราบรื่น บทที่ 2 เทคโนแสดงออกครอบคลุมการเชื่อมช่องว่างระหว่างการอนุญาตให้เสรีภาพในการแสดงออกและการตั้งค่าขอบเขตที่จะ จำกัด พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม แม้จะมีอำนาจของเทคโนโลยีที่เกิดขึ้นใหม่ในการศึกษาความสมดุลนี้เป็นเรื่องยากที่จะบรรลุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สื่อสารในหลายประเทศทั่วโลกในวันนี้ การสื่อสารด้วยโทรศัพท์มือถือเป็นที่แพร่หลาย . แนวโน้มของคอมพิวเตอร์มือถือและสังคม จะทำให้ผู้เรียนสามารถสร้างและโต้ตอบกับชุมชนการเรียนรู้ ตัวอย่าง การใช้งานก็เป็น " เพื่อนรายการ " ในการเชื่อมต่อไร้สาย , อุปกรณ์มือถือเช่นผู้ช่วยดิจิตอลส่วนบุคคล ( พีดีเอ ) นักเรียนจะสามารถระบุหากเพื่อนจะใกล้เคียงในวิทยาเขต ใครบางคนในระดับส่วนขนาดใหญ่ที่มีกว่า 100 คน จะสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อสร้างความรู้สึกของชุมชน การคำนวณปรากฏการณ์ทางสังคมจะย้ายที่อยู่นอกเหนือการใช้หน้าเว็บแบบคงที่สามารถแบ่งปันภาพปาร์ตี้กับเพื่อนที่จะใช้ดิจิตอลการใช้สมรรถนะกับนายจ้างในอนาคต แทนที่จะฉลาด mobs ประท้วงการตัดสินใจทางการเมืองสมาร์ทศึกษากลุ่มจะฟอร์มเพื่อเตรียมแบบทดสอบหรือให้ความคิดเห็นเกี่ยวกับการเขียนงานก่อนที่จะส่งพวกเขาสำหรับเกรด ความท้าทายการสื่อสารในการศึกษาจะรวมถึงโครงสร้างพื้นฐาน ทรัพยากร และเสรีภาพในการพูดหลัก TAINING โครงสร้างพื้นฐานการสื่อสารที่เพียงพอสำหรับการเรียนรู้ หมายถึง การตั้งค่าเครือข่ายไร้สายทั่วมหาวิทยาลัย หรือแม้แต่ทั่วพื้นที่กรุงเทพมหานคร นี้แพง แรงงานเข้มข้น และต้องมีการจัดการที่ดีของการวางแผน องค์กรการศึกษาไม่วิธี al มีจำนวนที่เหมาะสมของทรัพยากรเพื่อให้คอม munications ทำงานได้อย่างราบรื่น การแสดงออก เทคโน บทที่ 2 ครอบคลุมเชื่อมช่องว่างระหว่างให้เสรีภาพในการแสดงออกและการตั้งค่าขอบเขตการจำกัดพฤติกรรมไม่เหมาะสม แม้พลังของเทคโนโลยีในการศึกษาสมดุลนี้ยากที่จะบรรลุ