Peter also taught in chile.many of

Peter also taught in chile.many of his students came late every day. At first,peter got angry with them.in canada, students are never late for school but then he noticed that almost everyone was late in chile.peter was often the only person at school on time he found out that people in chile have a different idea of time.if he arranged to meet someone at 06:00,they often didn't arrive untill 6.30or 6.45 onec peter understood this,he relaxed and enjoyed his stay.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปีเตอร์ยังสอนใน chile.many ของเขานักเรียนมาสายทุกวัน ครั้งแรก ปีเตอร์โกรธ them.in แคนาดา นักเรียนไม่เคยสายสำหรับโรงเรียน แต่แล้ว เขาพบว่า เกือบทุกคนเป็นสายใน chile.peter ก็มักจะเพียงคนเดียวที่โรงเรียนในเวลาที่เขาพบว่า คนในประเทศชิลีมีความคิดที่แตกต่างกันของ time.if เขาจัดเพื่อตอบสนองคนที่ 06:00 พวกเขามักจะไม่มาถึงจนถึง 6.30or 6.45 ดังปีเตอร์เข้าใจนี้ เขาผ่อนคลาย และความสุขของเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปีเตอร์ยังสอนใน chile.many นักเรียนของเขามาสายทุกวัน ตอนแรกปีเตอร์โกรธ them.in แคนาดานักเรียนจะไม่สายสำหรับโรงเรียน แต่แล้วเขาก็พบว่าเกือบทุกคนก็สายใน chile.peter มักจะเป็นเพียงคนเดียวที่โรงเรียนในเวลาที่เขาพบว่าคนในประเทศชิลีมีความแตกต่างกัน ความคิดของเขาจัดเวลาหากเจอคนที่ 06: 00 พวกเขามักจะไม่ประสบความสำเร็จจน 6.30or 6.45 สกศ. ปีเตอร์เข้าใจเรื่องนี้และเขาผ่อนคลายและมีความสุขที่เขาอยู่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปีเตอร์ยังสอนใน chile.many ของนักเรียนมาสายทุกวัน ที่แรก ปีเตอร์ โกรธ them.in แคนาดา นักเรียนจะไม่เคยสายสำหรับโรงเรียน แต่แล้วเขาก็สังเกตเห็นว่าเกือบทุกคนได้ chile.peter มักจะเป็นคนเดียวที่โรงเรียนในเวลาที่เขาพบว่า ผู้คนในชิลี มีความคิดที่แตกต่างกันของ time.if เขานัดใครบางคนที่ 06 , พวกเขามักจะไม่ได้มาจนถึง 6.30or 6.45 onec ปีเตอร์เข้าใจ เขาผ่อนคลายและเพลิดเพลินกับที่พักของเขา