The purpose of this project were: 1) to study about National Dishes of การแปล - The purpose of this project were: 1) to study about National Dishes of ไทย วิธีการพูด

The purpose of this project were: 1

The purpose of this project were: 1) to study about National Dishes of ASEAN,
2) to prepare ourselves to be the part of ASEAN community in 2015. We surveyed
100 M5 students at Kanaratbumrung Pathumthani School the second semester 2013,
using simple random sampling method by questionnaire. First, they didn’t know
much about ASEAN and National Dishes of ASEAN. After we gave them brochure
about ASEAN and National Dishes of ASEAN. Then we collected the data analysis
and compared by the statistics result with percentage of 100 students to mean the value
of this project by bar graph. The result showed that the first and the second data were 25%
and 80%. The conclusion of this project indicated that more than 80 % of students knew
about ASEAN and National Dishes of ASEAN. Moreover, we hoped that most of
students at KP school will be ready to be one part of ASEAN community in 2015
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของโครงการนี้มี: 1) ศึกษาเกี่ยวกับชาติอาหารของอาเซียน2) การเตรียมตนเองในการเป็นส่วนหนึ่งของประชาคมอาเซียนใน 2015 เราสำรวจ100 M5 นักเรียนโรงเรียนปทุมธานี Kanaratbumrung ภาค 2013ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบสุ่มอย่างง่าย โดยแบบสอบถาม ครั้งแรก ไม่ทราบมากเกี่ยวกับอาเซียนและอาหารแห่งชาติอาเซียน หลังจากที่เราให้โบรชัวร์เกี่ยวกับอาเซียนและอาหารแห่งชาติของอาเซียน แล้ว เราเก็บรวบรวมวิเคราะห์ข้อมูลและเปรียบเทียบ ด้วยสถิติผลกับเปอร์เซ็นต์ของนักเรียน 100 หมายความว่า ค่าของโครงการนี้ด้วยกราฟแท่ง ผลพบว่า ข้อมูลที่สองและครั้งแรกได้ 25%และ 80% บทสรุปของโครงการระบุว่า กว่า 80% ของนักเรียนรู้เกี่ยวกับอาเซียนและอาหารแห่งชาติของอาเซียน นอกจากนี้ เราหวังว่าส่วนใหญ่นักเรียนโรงเรียน KP จะพร้อมที่จะเป็นส่วนหนึ่งของประชาคมอาเซียนใน 2015
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของโครงการนี้คือ 1) เพื่อศึกษาเกี่ยวกับอาหารแห่งชาติของอาเซียน
2) เพื่อเตรียมความพร้อมตัวเองเป็นส่วนหนึ่งของประชาคมอาเซียนในปี 2015 เราได้ทำการสำรวจ
100 M5 นักเรียนที่ Kanaratbumrung ปทุมธานีโรงเรียนภาคเรียนที่สอง 2013,
โดยใช้การสุ่มอย่างง่าย วิธีการโดยใช้แบบสอบถาม ก่อนที่พวกเขาไม่ได้รู้
มากเกี่ยวกับอาเซียนและอาหารแห่งชาติของอาเซียน หลังจากที่เราให้พวกเขามีโบรชัวร์
เกี่ยวกับอาเซียนและอาหารแห่งชาติของอาเซียน แล้วเราเก็บรวบรวมข้อมูลการวิเคราะห์
และเปรียบเทียบโดยใช้สถิติผลกับร้อยละของนักเรียน 100 หมายถึงมูลค่า
ของโครงการนี้โดยกราฟแท่ง ผลที่ได้แสดงให้เห็นว่าเป็นครั้งแรกและข้อมูลที่สองเป็น 25%
และ 80% บทสรุปของโครงการนี้ชี้ให้เห็นว่ากว่า 80% ของนักเรียนรู้
เกี่ยวกับอาเซียนและอาหารแห่งชาติของอาเซียน นอกจากนี้เราหวังว่าส่วนใหญ่ของ
นักเรียนที่โรงเรียน KP จะพร้อมที่จะเป็นส่วนหนึ่งของประชาคมอาเซียนในปี 2015
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1 ) เพื่อศึกษาเกี่ยวกับอาหารประจําชาติของอาเซียน ,
2 ) เพื่อเตรียมตัวในการเป็นส่วนหนึ่งของประชาคมอาเซียนในปี 2558 เราสำรวจนักเรียนที่ kanaratbumrung M5
100 โรงเรียน ปทุมธานี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
โดยใช้วิธีการสุ่มแบบง่าย โดยการใช้แบบสอบถาม ตอนแรกพวกเขาไม่รู้
มากเกี่ยวกับอาเซียนและชาติอาหารของอาเซียน หลังจากที่เราได้ให้โบรชัวร์
เกี่ยวกับอาเซียนและชาติอาหารของอาเซียน แล้วเราเก็บรวบรวมวิเคราะห์ข้อมูลโดยสถิติผล
และเมื่อเทียบกับร้อยละ 100 นักเรียนหมายถึงค่า
ของโครงการนี้ โดยกราฟแท่ง ผลการศึกษาพบว่า ก่อนและข้อมูลที่สอง 25 %
80 % บทสรุปของโครงการนี้ พบว่า กว่า 80% ของนักเรียนรู้
เกี่ยวกับอาเซียนและชาติอาหารของอาเซียน นอกจากนี้เราหวังกันว่าส่วนใหญ่ของ
โรงเรียน KP จะพร้อมที่จะเป็นส่วนหนึ่งของประชาคมอาเซียนในปี 2015
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: