All basal readers for grades 1-6 (2

All basal readers for grades 1-6 (2005/2006 edition) were inspected page by page.
All reading units, reading texts, questions and exercises were analyzed and categorized.
The reading themes were categorized into narrative and expository. The questions were
categorized according to the language skills (word identification, reading comprehension,
oral reading, listening, speaking, composing, and spelling) and language elements
(vocabulary, grammar, penmanship). Reading comprehension questions were categorized
into literal, inferential, evaluation, appreciation levels. The instructional approach was
identified based on the definitions given above. Results are reported in frequencies,
percentage, descriptive statistics (mean, median and range) as well as qualitative
descriptions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้อ่านพื้นฐานทั้งหมดสำหรับเกรด 1-6 (2005/2006 ฉบับ) ได้รับการตรวจสอบทีละหน้า.
หน่วยอ่านทั้งหมดอ่านข้อความคำถามและการออกกำลังกายที่ถูกนำมาวิเคราะห์และจัดหมวดหมู่.
การอ่านรูปแบบที่ถูกแบ่งออกเป็นการเล่าเรื่องและการชี้แจง คำถามที่ถูกแบ่งตามทักษะการใช้ภาษา (การระบุคำอ่านจับใจ, อ่านปากฟังการพูดการเขียนและการสะกดคำ) และองค์ประกอบของภาษา(คำศัพท์ไวยากรณ์การคัดลายมือ) อ่านเข้าใจคำถามถูกแบ่งออกเป็นอักษรสรุปการประเมินผลในระดับที่แข็งค่า วิธีการเรียนการสอนได้รับการระบุขึ้นอยู่กับคำนิยามดังกล่าวข้างต้น ผลการค้นหาจะรายงานในความถี่ร้อยละค่าสถิติเชิงพรรณนา (ค่าเฉลี่ยค่ามัธยฐานและช่วง) เช่นเดียวกับคุณภาพรายละเอียด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้อ่านแรกเริ่มสำหรับเกรด 1-6 ( 2005 / 2006 Edition ) ถูกตรวจสอบหน้าโดยหน้า .
อ่านทั้งหมดหน่วย , อ่านข้อความ , คำถามและแบบฝึกหัด วิเคราะห์และจัดหมวดหมู่ .
อ่านหัวข้อแบ่งการเล่าเรื่องและความเรียง . คำถามคือ
แยกตามทักษะทางภาษา ( คำรหัส , ความเข้าใจ , การอ่าน ,
การอ่าน การฟัง การพูด การเขียนและการสะกด ) และภาษาองค์ประกอบ
( คำศัพท์ , ไวยากรณ์ , การเขียนหนังสือ ) คำถามการอ่านเพื่อความเข้าใจแบ่ง
เป็นอักษร และ การประเมิน ค่าระดับ วิธีการเรียนการสอน
ระบุตามคำจำกัดความดังกล่าวข้างต้น . มีรายงานในการวิเคราะห์สถิติเชิงพรรณนา (
ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย มัธยฐาน และพิสัย ) เป็นคำอธิบายเชิงคุณภาพ