AcknowledgementsThis study was supp

Acknowledgements
This study was supported by grants from the Norwegian Research Council (Grant 142592), the Norwegian Ministry of Child and Family Affairs, and the Faculty of Social Sciences at the University of Oslo. Additional support was provided by the Fonds de Recherche sur la Société et la Culture to Frank Vitaro and by the Fonds de Recherche enanté du Québec via a senior research fellowship to Mara Brendgen. These funding bodies were not involved in the collection, analysis or interpretation of data used in the current study, or in the preparation of the written report. The authors wish to acknowledge the work of interviewers who gathered data for use in this report and the children, parents and teachers who gave their time and attention to our study.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถาม-ตอบการศึกษานี้ได้รับการสนับสนุน โดยเงินช่วยเหลือจากนอร์เวย์สภาวิจัย (ทุน 142592), กระทรวงรอง กิจการครอบครัว และคณะของสังคมวิทยาที่มหาวิทยาลัยออสโลนอร์เวย์ สนับสนุนเพิ่มเติมให้ โดยลาเซอ Fonds de Recherche Société ร้อยเอ็ดวัฒนธรรมลา กับ Frank Vitaro และ enanté Fonds de Recherche du Québec ผ่านวิจัยอาวุโสสามัคคีธรรมการโรงแรมมารา Brendgen เนื้อเงินทุนเหล่านี้ไม่ได้เกี่ยวข้องในคอลเลกชัน วิเคราะห์ หรือตีความของข้อมูลที่ใช้ ในการศึกษาปัจจุบัน หรือใช้ ในการจัดทำรายงานเป็นลายลักษณ์อักษร ผู้เขียนต้องยอมรับการทำงานของ interviewers ที่รวบรวมข้อมูลเพื่อใช้ในรายงานนี้ และเด็ก ผู้ปกครอง และครูให้ความสนใจการศึกษาของเราและเวลาของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กิตติกรรมประกาศการศึกษาครั้งนี้ได้รับการสนับสนุนทุนวิจัยจากนอร์เวย์สภา (ครั้งที่ 142592) นอร์เวย์กระทรวงการต่างประเทศเด็กและครอบครัวและคณะสังคมศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยออสโล
ได้รับการสนับสนุนเพิ่มเติมให้โดย Fonds de Recherche ซูร์ลาSociétéและวัฒนธรรมลาแฟรงก์ Vitaro และโดย Fonds de Recherche enantéดู่Québecผ่านทุนวิจัยอาวุโสมาร Brendgen ร่างกายของเงินทุนเหล่านี้ไม่ได้มีส่วนร่วมในการเก็บรวบรวมการวิเคราะห์หรือตีความหมายของข้อมูลที่ใช้ในการศึกษาปัจจุบันหรือในการจัดทำรายงานเป็นลายลักษณ์อักษรที่ ผู้เขียนต้องการที่จะรับทราบการทำงานของผู้สัมภาษณ์ที่รวบรวมข้อมูลเพื่อใช้ในการรายงานนี้และเด็กผู้ปกครองและครูที่ให้เวลาและความสนใจของพวกเขาเพื่อการศึกษาของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขอบคุณ
การศึกษานี้ได้รับการสนับสนุนโดยทุนจากสภาวิจัยนอร์เวย์ ( นอร์เวย์ ให้ 142592 ) กระทรวงกิจการเด็กและครอบครัว และคณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งออสโลสนับสนุนเพิ่มเติมคือให้โดย FONDS เดอซูร์ลาใน soci é t é et la วัฒนธรรม แฟรงค์ vitaro โดย FONDS de ใน enant é du คู จาก บีอีซี ผ่านทางสมาคมวิจัยอาวุโสกับมาร brendgen . ร่างของเงินทุนเหล่านี้ไม่ได้เกี่ยวข้องในการรวบรวม วิเคราะห์ และตีความข้อมูลที่ใช้ในการศึกษาปัจจุบัน หรือ ในการเตรียมการ เขียนรายงานผู้เขียนต้องการที่จะรับทราบการทำงานของผู้สัมภาษณ์ที่รวบรวมข้อมูลเพื่อใช้ในการรายงานและเด็ก ผู้ปกครอง และครู ที่ให้เวลาและใส่ใจในการศึกษาของเรา