This bibliography covers a range of

This bibliography covers a range of literature on the topics of narrative, narrative theory, the use of storytelling and sensemaking. There is a growing interest in narrative across fields such as psychology, sociology, anthropology, linguistics, organisation studies and history. The entries explore the trend for increased use of narrative in each of these fields, and explicate why narrative is often a relevant and significant alternative approach for study. Also included is an outline of the historical background and a range of theoretical foundations leading to the development of this approach.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บรรณานุกรมนี้ครอบคลุมช่วงของวรรณกรรมในหัวข้อการใช้ storytelling และ sensemaking เล่าเรื่อง บรรยายทฤษฎี ยังมีดอกเบี้ยเติบโตในการเล่าเรื่องต่าง ๆ เช่นจิตวิทยา สังคมวิทยา มานุษยวิทยา ภาษาศาสตร์ ศึกษาองค์กร และประวัติ รายการการสำรวจแนวโน้มการใช้เพิ่มขึ้นของการเล่าเรื่องในแต่ละเขตข้อมูลเหล่านี้ และ explicate ทำไมเล่าเรื่องมักจะเป็นแนวทางอื่นที่เกี่ยวข้อง และสำคัญสำหรับการศึกษา นอกจากนี้มีเค้าของประวัติศาสตร์เบื้องหลังและมีรากฐานทฤษฎีที่นำไปสู่การพัฒนาวิธีการนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บรรณานุกรมนี้ครอบคลุมช่วงของวรรณคดีในหัวข้อของการเล่าเรื่องทฤษฎีการเล่าเรื่องการใช้เล่าเรื่องและ sensemaking มีความสนใจที่เพิ่มขึ้นในการเล่าเรื่องข้ามทุ่งเป็นเช่นจิตวิทยาสังคมวิทยามานุษยวิทยาภาษาศาสตร์การศึกษาองค์กรและประวัติศาสตร์ รายการสำรวจแนวโน้มสำหรับการใช้งานที่เพิ่มขึ้นของการเล่าเรื่องในแต่ละเขตข้อมูลเหล่านี้และอธิบายว่าทำไมการเล่าเรื่องที่มักจะเป็นวิธีทางเลือกที่เกี่ยวข้องและมีความสำคัญสำหรับการศึกษา รวมทั้งยังเป็นโครงร่างของภูมิหลังทางประวัติศาสตร์และช่วงของรากฐานทางทฤษฎีที่นำไปสู่​​การพัฒนาของวิธีการนี​​้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บรรณานุกรมนี้ครอบคลุมช่วงของวรรณกรรมในหัวข้อของการเล่าเรื่อง ทฤษฎีการเล่าเรื่อง การใช้นิทาน และ sensemaking . มีความสนใจที่เพิ่มมากขึ้นในการเล่าเรื่องข้ามสาขา เช่น จิตวิทยา สังคมวิทยา มานุษยวิทยา ภาษาศาสตร์ องค์กรการศึกษา และประวัติศาสตร์ รายการสำรวจแนวโน้มการใช้ที่เพิ่มขึ้นของการเล่าเรื่องในแต่ละเขตข้อมูลเหล่านี้แล้วอธิบายทำไมเรื่องเล่ามักจะเกี่ยวข้องและที่สำคัญวิธีการทางเลือกเพื่อการศึกษา นอกจากนี้ยังรวมเป็นเค้าโครงของประวัติศาสตร์และช่วงของรากฐานทางทฤษฎีที่นำไปสู่การพัฒนาแนวทางนี้
.