1. Tony a got a C+ on her research report.  It is five pages long, and การแปล - 1. Tony a got a C+ on her research report.  It is five pages long, and ไทย วิธีการพูด

1. Tony a got a C+ on her research

1. Tony a got a C+ on her research report.
It is five pages long, and she used one only reference.
There are no pictures.
________________________________________________
2. Ming is giving an oral report on an inventor. He is supposed
to give a three- to five-minute report with at least one visual aid.
_________________________________________________________________________
3. Arthur has written a creative story. He plans to have his sister type it up so it will be easy to read.
_________________________________________________________________________
4. Colleen is taking a photography class. She is supposed to turn in 12 photos in some sort of display.
_________________________________________________________________________
5. Marcos helps the school janitor clean up the cafeteria after meals. He usually hurries through his job.
_________________________________________________________________________
6. Kara is one of the managers for the girls' basketball team. She is responsible for scorekeeping, getting water for the players, and running errands. She wishes she had made the team, since several of her friends did.
_________________________________________________________________________
7. Will's social studies teacher asked him to design and paint a map of the United States on the wall.
_________________________________________________________________________
8. Amy's home economics group is preparing a tea for the teachers during Appreciation Week. She is supposed to plan activities for this event.
_________________________________________________________________________



Part II: Learning Basic Social Skills

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1. โทนี่ที่ได้เป็น C + ในรายงานวิจัย มันเป็นห้าหน้ายาว และใช้อ้างอิงเท่านั้น มีภาพไม่มี ________________________________________________ 2. หมิงจะให้รายงานปากบนนักประดิษฐ์ เขาควร ให้สามถึงห้านาทีรายงาน ด้วยช่วยภาพน้อย _________________________________________________________________________ 3. Arthur ได้เขียนเรื่องสร้างสรรค์ เขาวางแผนจะมีน้องพิมพ์ขึ้นเพื่อให้อ่านง่าย _________________________________________________________________________ 4. คอเป็นการเรียนถ่ายภาพ เธอควรจะเปิดใน 12 รูปภาพในการเรียงลำดับบางอย่างของการแสดงผล _________________________________________________________________________ 5. Marcos ช่วย janitor โรงเรียนสะอาดขึ้นโรงอาหารหลังอาหาร เขามักจะเครื่องรับ...ผ่านงานของเขา _________________________________________________________________________ 6. Kara เป็นผู้จัดการทีมบาสเกตบอลหญิงอย่างใดอย่างหนึ่ง เธอรับผิดชอบ scorekeeping ได้รับน้ำสำหรับผู้เล่น และทำธุระ เธอปรารถนาเธอทำทีม ตั้งแต่ที่เพื่อนของเธอไม่ได้ _________________________________________________________________________ 7. ครูสังคมศึกษาจะถามเขาในการออกแบบและวาดแผนที่ของสหรัฐอเมริกาบนผนัง _________________________________________________________________________ 8. เอมี่คหกรรมกลุ่มกำลังเตรียมชาสำหรับอาจารย์ในระหว่างสัปดาห์ชื่นชม เธอควรวางแผนกิจกรรมสำหรับเหตุการณ์นี้ _________________________________________________________________________ส่วนที่ II: การเรียนรู้พื้นฐานสังคม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1. โทนี่มี C + ในรายงานการวิจัยของเธอ.
มันเป็นห้าหน้ายาวและเธอหนึ่งที่ใช้การอ้างอิงเท่านั้น.
ไม่มีรูปภาพ.
________________________________________________
2 หมิงจะให้รายงานในช่องปากนักประดิษฐ์ เขาควร
จะให้สามรายงานห้านาทีด้วยความช่วยเหลือที่มองเห็นได้อย่างน้อยหนึ่ง.
_________________________________________________________________________
3 อาร์เธอร์ได้เขียนเรื่องความคิดสร้างสรรค์ เขาวางแผนที่จะมีน้องสาวของเขาพิมพ์มันขึ้นดังนั้นมันจะง่ายต่อการอ่าน.
_________________________________________________________________________
4 คอลลีนคือการเรียนการถ่ายภาพ เธอควรจะเปิดใน 12 รูปในการเรียงลำดับของการแสดงผลบาง.
_________________________________________________________________________
5 มาร์กอสจะช่วยให้ภารโรงโรงเรียนทำความสะอาดโรงอาหารหลังอาหาร เขามักจะรีบงานของเขาผ่าน.
_________________________________________________________________________
6 คาร่าเป็นหนึ่งในผู้จัดการทีมบาสเกตบอลหญิง เธอเป็นผู้รับผิดชอบในการ scorekeeping รับน้ำสำหรับผู้เล่นและทำงานธุระ เธอปรารถนาที่เธอทำทีมตั้งแต่หลายเพื่อนของเธอ.
_________________________________________________________________________
7 Will สังคมของครูการศึกษาขอให้เขาออกแบบและวาดแผนที่ของสหรัฐอเมริกาบนผนัง.
_________________________________________________________________________
8 กลุ่มคหกรรมศาสตร์เอมี่มีการเตรียมชาสำหรับครูผู้สอนในช่วงสัปดาห์ที่ชื่นชม เธอควรจะวางแผนกิจกรรมสำหรับเหตุการณ์นี้.
_________________________________________________________________________ Part II: การเรียนรู้พื้นฐานทักษะทางสังคม





การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1 . โทนี่มี C + ในรายงานวิจัยมันมี 5 หน้ายาว เธอใช้เพียงการอ้างอิงไม่มีภาพ________________________________________________2 . หมิงให้รายงานปากเปล่าในนักประดิษฐ์ เขาควรจะให้สาม - ห้านาที อย่างน้อยช่วยรายงานด้วยภาพ_________________________________________________________________________3 . อาเธอร์ได้เขียนเรื่องราวที่สร้างสรรค์ เขาวางแผนที่จะมีน้องสาว พิมพ์ขึ้นเพื่อจะได้อ่านง่าย_________________________________________________________________________4 . คอลลีนกำลังเรียนวิชาถ่ายภาพ . เธอควรจะเปิดใน 12 ภาพในบางประเภทของจอแสดงผล_________________________________________________________________________5 . มาร์คช่วยภารโรงโรงเรียนทำความสะอาดโรงอาหาร หลังอาหาร เขามักจะรีบผ่านงานของเขา_________________________________________________________________________6 . คาร่าเป็นผู้จัดการทีมบาสหญิง ' เธอจะรับผิดชอบ scorekeeping ได้รับน้ำเพื่อผู้เล่นและส่งของค่ะ เธอหวังว่าเธอได้สร้างทีม ตั้งแต่หลายเพื่อนของเธอทำ_________________________________________________________________________7 . จะเป็นครูสังคมศึกษา ให้เขาออกแบบและวาดภาพแผนที่ประเทศสหรัฐอเมริกาบนผนัง_________________________________________________________________________8 . เอมี่ คหกรรมศาสตร์ กรุ๊ป เตรียมชาให้ครูในช่วงสัปดาห์ที่ชื่นชม เธอควรจะวางแผนกิจกรรมสำหรับเหตุการณ์นี้_________________________________________________________________________ส่วนที่ ii : เรียนรู้ทักษะทางสังคมขั้นพื้นฐาน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: