Library administration has never be

Library administration has never been more challenging than in the last decade of the 20th Century, as it finds itself on the threshold of the Information Age. This should be the era of the information professional; yet librarians are increasingly challenged by the information industry, computer professionals, MIS-trained analysts, and their own faculties and students to justify their status, information budgets, and space. Library administrators can either cling to the traditional skills they have always employed or build upon those skills of information organization and instruction to assume a central role in this new era.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การจัดการห้องสมุดเคยท้าทายมากขึ้นกว่าในทศวรรษของศตวรรษที่ 20 พบตัวเองในเกณฑ์อายุข้อมูล นี้ควรจะเป็นยุคของข้อมูลอาชีพ ยัง บรรณารักษ์ถูกมากท้าทาย โดยอุตสาหกรรมข้อมูล ผู้เชี่ยวชาญด้านคอมพิวเตอร์ นัก วิเคราะห์อย่างไม่ถูกต้องผ่านการฝึกอบรม และคณะของตนเอง และนักเรียนเพื่อแสดงให้เห็นถึงสถานะของพวกเขา ข้อมูลงบประมาณ และพื้นที่ ผู้ดูแลห้องสมุดสามารถยึดทั้งทักษะดั้งเดิมจะได้รับการว่าจ้างเสมอ หรือสร้างทักษะดังกล่าวขององค์กรข้อมูลและคำสั่งการสมมติบทบาทกลางยุคใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การบริหารงานห้องสมุดที่ไม่เคยมีความท้าทายมากขึ้นกว่าในทศวรรษสุดท้ายของศตวรรษที่ 20 ในขณะที่มันพบว่าตัวเองอยู่บนเกณฑ์ของยุคข้อมูลข่าวสาร นี้ควรจะเป็นยุคของข้อมูลที่เป็นมืออาชีพ; ยังบรรณารักษ์มีความท้าทายมากขึ้นโดยอุตสาหกรรมข้อมูลผู้เชี่ยวชาญด้านคอมพิวเตอร์นักวิเคราะห์ระบบสารสนเทศผ่านการฝึกอบรมและปัญญาของตัวเองและนักเรียนที่จะแสดงให้เห็นถึงสถานะของพวกเขางบประมาณข้อมูลและพื้นที่ ผู้บริหารห้องสมุดสามารถยึดติดกับทักษะแบบดั้งเดิมที่พวกเขามีการจ้างงานเสมอหรือต่อเติมทักษะเหล่านั้นขององค์กรข้อมูลและคำแนะนำที่จะถือว่ามีบทบาทสำคัญในยุคใหม่นี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การบริหารงานห้องสมุด ไม่เคยถูกท้าทายมากขึ้นกว่าในทศวรรษสุดท้ายของศตวรรษที่ 20 มันพบว่าตัวเองบนธรณีประตูของยุคข้อมูลข่าวสาร นี้เป็นยุคของข้อมูลที่เป็นมืออาชีพ แต่บรรณารักษ์มีมากขึ้นท้าทายโดยอุตสาหกรรมข้อมูลผู้เชี่ยวชาญด้านคอมพิวเตอร์ , นักวิเคราะห์ฝึกการบริหาร และคณะของตนเอง และนักเรียน เพื่อปรับสภาพ งบประมาณ ข้อมูลและพื้นที่ ผู้บริหารห้องสมุดสามารถยึดทักษะแบบดั้งเดิม พวกเขามักจะใช้ หรือสร้างบนที่ทักษะขององค์กรและการสอนข้อมูลสมมติบทบาทหลักในยุคสมัยใหม่นี้