It appears that there has been no p

It appears that there has been no published research on how bilingual schools
or EP schools have modified their curriculum as prescribed by the Ministry of
Education. This present research aims to document through a case study approach,
how two bilingual schools have developed and modified their curricula. The
Curriculum Component Analysis Model will be used to carry out this research

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปรากฏว่า ได้มีการวิจัยไม่เผยแพร่ในโรงเรียนสองภาษาอย่างไรหรือ EP โรงเรียนได้ปรับเปลี่ยนหลักสูตรของพวกเขา ตามที่กระทรวงการศึกษา ปัจจุบันนี้งานวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อจัดทำเอกสารโดยใช้วิธีการแบบกรณีศึกษาวิธีพัฒนา และปรับเปลี่ยนหลักสูตรของโรงเรียนสองภาษาที่สอง ที่จะใช้แบบจำลองการวิเคราะห์ส่วนประกอบหลักสูตรการดำเนินการวิจัยนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปรากฏว่าได้มีการวิจัยที่ตีพิมพ์เกี่ยวกับวิธีโรงเรียนสองภาษา
หรือโรงเรียน EP มีการปรับเปลี่ยนหลักสูตรของพวกเขาตามที่กำหนดโดยกระทรวง
การศึกษา การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอเอกสารผ่านวิธีกรณีศึกษา,
วิธีการทั้งสองโรงเรียนสองภาษาได้มีการพัฒนาและปรับเปลี่ยนหลักสูตรของพวกเขา
หลักสูตรการวิเคราะห์องค์ประกอบรุ่นจะใช้ในการดำเนินการวิจัยนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปรากฏว่า มีงานวิจัยที่ตีพิมพ์ในโรงเรียนสองภาษา หรือ EP โรงเรียน
ดัดแปลงหลักสูตรของพวกเขา ตามที่กระทรวง
การศึกษา งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเอกสารผ่านวิธีการ
วิธีการสองภาษาโรงเรียนได้พัฒนาหลักสูตรและการแก้ไข
วิเคราะห์องค์ประกอบหลักสูตรรูปแบบนี้จะใช้ในการดําเนินการวิจัย