After students have completed Day 1

After students have completed Day 1’s reflection questions, facilitate a whole-class discussion to model how data can be used to support or contradict the trees, with a focus on citing specific data and highlighting reasoning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลังจากเรียนเสร็จวัน 1 สะท้อนคำถาม ช่วยการสนทนาทั้งหมดชั้นแบบวิธีการใช้ข้อมูลเพื่อสนับสนุน หรือขัดแย้งกับต้นไม้ ความอ้างถึงข้อมูลที่เฉพาะเจาะจง และเน้นการใช้เหตุผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลังจากที่นักเรียนได้เสร็จสิ้นวันที่ 1 คำถามสะท้อนอำนวยความสะดวกในการอภิปรายทั้งชั้นเรียนแบบวิธีการที่ข้อมูลสามารถนำมาใช้เพื่อสนับสนุนหรือขัดแย้งกับต้นไม้ที่มีความสำคัญในการอ้างข้อมูลที่เฉพาะเจาะจงและเหตุผลที่ไฮไลต์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลังจากเรียนเสร็จวันที่ 1 สะท้อนคำถาม อำนวยความสะดวกในการอภิปรายในชั้นเรียน ทั้งรูปแบบวิธีการที่ข้อมูลสามารถถูกใช้เพื่อสนับสนุนหรือขัดแย้งกับต้นไม้ โดยมุ่งเน้นที่อ้างถึงข้อมูลที่เฉพาะเจาะจงและเน้นเหตุผล