the researchers improved and modifi

the researchers improved and modified it from the experts' recommendations. From that time, the researchers improved CAI and used it with three Grade 5 students by selecting participants of different grade levels (excellent, medium, and poor). The students were interviewed to the error of this
tool. The researchers improved this CAI using the students’ recommendations and observations. After that, this CAI was used by six students which has selecting by participants’ different grade levels. The students were interviewed to the error of this tool. The researchers further improved this CAI again upon the recommendations of the six students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักวิจัยปรับปรุง และแก้ไขจากข้อเสนอแนะของผู้เชี่ยวชาญ จากนั้น นักวิจัยปรับปรุงไก และใช้กับนักเรียนเกรด 5 สามคน โดยเลือกผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่แตกต่างกัน (ดี ปานกลาง และไม่ดี) มีสัมภาษณ์นักเรียนข้อผิดพลาดนี้เครื่องมือการ นักวิจัยพัฒนาไกนี้โดยใช้คำแนะนำและข้อสังเกตของนักเรียน หลังจากนั้น ไกนี้ถูกใช้ โดยนักศึกษา 6 ซึ่งได้เลือก โดยคนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่แตกต่างกัน นักเรียนได้สัมภาษณ์ข้อผิดพลาดของเครื่องมือนี้ นักวิจัยเพิ่มเติมปรับปรุงนี้ไกอีกครั้งตามคำแนะนำของนักเรียน 6

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักวิจัยที่ดีขึ้นและมีการปรับเปลี่ยนได้จากคำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญ จากนั้นนักวิจัยการปรับปรุงบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนและใช้มันมีสามชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นักเรียนโดยการเลือกผู้เข้าร่วมจากระดับชั้นที่แตกต่างกัน (ดีมากปานกลางและยากจน)
นักเรียนถูกสัมภาษณ์ข้อผิดพลาดนี้เครื่องมือ นักวิจัยที่ดีขึ้นบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้โดยใช้คำแนะนำของนักเรียนและการสังเกต หลังจากนั้นบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้ถูกใช้โดยหกนักเรียนที่ได้เลือกโดยผู้เข้าร่วม 'ระดับชั้นที่แตกต่างกัน นักเรียนถูกสัมภาษณ์ข้อผิดพลาดของเครื่องมือนี้ นักวิจัยดีขึ้นต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้อีกครั้งเมื่อคำแนะนำของหกนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักวิจัยปรับปรุงและแก้ไขจากผู้เชี่ยวชาญแนะนำ จากเวลาที่นักวิจัยพัฒนากายและใช้มันกับสามนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการเลือกผู้เข้าร่วมในระดับที่แตกต่างกัน ( ดี , ปานกลาง , และยากจน ) นักเรียนสัมภาษณ์เพื่อความผิดพลาดของเครื่องมือนี้

นักวิจัยพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้ใช้นักเรียนข้อเสนอแนะและข้อสังเกตหลังจากนั้น กายนี้ถูกใช้โดยนักเรียนที่เลือกโดยผู้เรียนระดับชั้นที่แตกต่างกัน นักเรียนสัมภาษณ์เพื่อความผิดพลาดของเครื่องมือนี้ นักวิจัยปรับปรุงเพิ่มเติมบทเรียนนี้อีกครั้งตามคำแนะนำของหกคน