Background: Child malnutrition is a

Background: Child malnutrition is a major public health and development concern in most of the poor
communities leading to high morbidity and mortality. Various studies have highlighted the factors
involved. The present study focuses on socioeconomic inequality resulting in malnutrition. Objectives
of the Study were to find the Impact of socio-economic factors on nutritional status in primary school
children. Methods: It was a cross sectional survey conducted at Lahore from February to August 2005
among primary schools from public and private sectors to assess the nutritional status of primary school
going children age 5–11 years belonging to different socio economic classes of the society. Systematic
random sampling technique was applied to collect the sample. Body Mass Index in relation to
NHANES reference population was used for assessing nutritional status. Results: The nutritional status
of children from lower socio economic class was poor as compared to their counter parts in upper socio
economic class. Children with BMI

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พื้นหลัง: เด็กขาดสารอาหารเป็นสำคัญและพัฒนาที่เกี่ยวข้องส่วนใหญ่ยากจนชุมชนที่นำไปสู่การตายและ morbidity สูง ศึกษาต่าง ๆ ได้เน้นปัจจัยเกี่ยวข้องกับการ การศึกษาปัจจุบันเน้นอสมการประชากรเกิดขาดสารอาหาร วัตถุประสงค์การศึกษามีการ ค้นหาผลกระทบของปัจจัยทางเศรษฐกิจสังคมในโภชนาการในโรงเรียนเด็ก วิธีการ: เป็นการไขว้ตัดสำรวจที่ลาฮอร์จากเดือนกุมภาพันธ์ถึง 2005 สิงหาคมระหว่างโรงเรียนจากภาครัฐและเอกชนในการประเมินโภชนาการของโรงเรียนเด็กอายุ 5 – 11 ปีของชั้นทางเศรษฐกิจสังคมแตกต่างกันของสังคมที่เกิดขึ้น ระบบเทคนิคการสุ่มตัวอย่างแบบสุ่มใช้เก็บตัวอย่าง ดัชนีมวลกายในการประชากร NHANES อ้างอิงถูกใช้สำหรับการประเมินโภชนาการ ผลลัพธ์: การอนุรักษ์เด็กจากสังคมต่ำกว่า ชนชั้นต่ำเมื่อเทียบกับส่วนของเคาน์เตอร์ในสังคมบนชนชั้น เด็กที่ มี BMI < 5 percentile ได้ 41% ในระดับต่ำกว่าในขณะที่ในชั้นสูง19.28% ชุกของการขาดสารอาหารเป็น 42.3% ในเด็กของมารดา illiterate เป็นเปรียบเทียบกับ 20%ผู้มารดา literate สรุป: ความยากจน อัตราวัดต่ำ ครอบครัวใหญ่ ความไม่มั่นคงของอาหาร อาหารความปลอดภัย สตรีศึกษาดูเหมือนจะ เป็นปัจจัยพื้นฐานสำคัญที่รับผิดชอบสุขภาพสถานะของเด็กจากประชากรระดับต่ำ ต้องการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ การเมือง และสังคมเป็นรวมทั้งเปลี่ยนแปลงก้าวหน้าส่วนบุคคลส่วนใหญ่ผ่านโอกาสทางการศึกษาเพื่อปรับปรุงการโภชนาการของเด็กคำสำคัญ: ดัชนีมวลกาย BMI ขาดสารอาหาร สารอาหาร เด็ก โรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พื้นหลัง: การขาดสารอาหารของเด็กเป็นสำคัญสุขภาพของประชาชนและการพัฒนาความกังวลในส่วนของคนยากจน
ในชุมชนที่นำไปสู่การเจ็บป่วยและการเสียชีวิตสูง การศึกษาต่างๆได้เน้นปัจจัย
ที่เกี่ยวข้องกับการ การศึกษาครั้งนี้มุ่งเน้นไปที่ความไม่เท่าเทียมกันทางเศรษฐกิจและสังคมที่มีผลในการขาดสารอาหาร วัตถุประสงค์
ของการศึกษาที่จะได้พบกับผลกระทบของปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคมต่อภาวะโภชนาการในโรงเรียนประถมศึกษา
ของเด็ก วิธีการ: มันเป็นผลการสำรวจภาคตัดขวางดำเนินการที่ฮอร์ตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ถึงสิงหาคม 2005
ในโรงเรียนหลักจากภาครัฐและเอกชนในการประเมินภาวะโภชนาการของโรงเรียนประถมศึกษา
ไปเด็กอายุ 5-11 ปีที่อยู่ในประเภทการเรียนที่แตกต่างกันทางเศรษฐกิจและสังคมของสังคม ระบบ
การสุ่มแบบถูกนำมาใช้ในการเก็บตัวอย่าง ดัชนีมวลกายในความสัมพันธ์กับ
ประชากรอ้างอิง NHANES ถูกนำมาใช้ในการประเมินภาวะโภชนาการ ผลการศึกษา: ภาวะโภชนาการ
ของเด็กจากชั้นทางเศรษฐกิจที่ต่ำกว่าทางสังคมได้ดีเมื่อเทียบกับชิ้นส่วนที่เคาน์เตอร์ของพวกเขาในสังคมบน
ชั้นทางเศรษฐกิจ เด็กที่มีค่าดัชนีมวลกาย <ร้อยละ 5 เป็น 41% ในชั้นที่ต่ำกว่าในขณะที่ชั้นบนมันเป็น
19.28% ความชุกของการขาดสารอาหารเป็น 42.3% ในหมู่เด็กของมารดาการศึกษาเมื่อเทียบกับ 20%
ในกลุ่มคนที่อ่านออกเขียนได้ของมารดา สรุป: ความยากจน, อัตราการรู้หนังสือต่ำครอบครัวขนาดใหญ่ไม่มั่นคงด้านอาหาร, อาหาร
ปลอดภัย, การศึกษาของผู้หญิงที่ดูเหมือนจะเป็นปัจจัยพื้นฐานที่สำคัญรับผิดชอบต่อสุขภาพไม่ดี
สถานะของเด็กจากชั้นทางเศรษฐกิจและสังคมต่ำ มันต้องมีการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจการเมืองและสังคมเช่น
เดียวกับการเปลี่ยนแปลงเพื่อความก้าวหน้าส่วนบุคคลส่วนใหญ่ผ่านโอกาสทางการศึกษาเพื่อปรับปรุง
ภาวะโภชนาการของเด็ก.
คำสำคัญ: ดัชนีมวลกายดัชนีมวลกายขาดสารอาหาร, โภชนาการ, เด็ก, โรงเรียนประถมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความเป็นมา : ภาวะทุพโภชนาการเด็กเป็นสาขาสาธารณสุขและการพัฒนากังวลในส่วนของชุมชนนำไปสู่การเจ็บป่วยยากจน
สูงและอัตราการตาย การศึกษาต่างๆได้เน้นปัจจัย
เกี่ยวข้อง การศึกษาครั้งนี้มุ่งเน้นและความเหลื่อมล้ำที่เกิดในภาวะทุพโภชนาการ วัตถุประสงค์
การศึกษาหาผลกระทบของปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคมกับภาวะโภชนาการในเด็กวัยเรียน
หลัก วิธีการ : เป็นการตัดขวางการสำรวจที่ละฮอร์จากเดือนกุมภาพันธ์ ถึงเดือน สิงหาคม 2548
ในโรงเรียนประถมศึกษา จากภาครัฐและเอกชน เพื่อประเมินภาวะโภชนาการ
โรงเรียนประถมศึกษาไปเด็กอายุ 5 – 11 ปีของสังคมต่างกัน ชั้นทางเศรษฐกิจของสังคม การประยุกต์ใช้เทคนิค
สุ่มเก็บตัวอย่าง ดัชนีมวลกายในความสัมพันธ์กับ
หรืออ้างอิงประชากรถูกใช้ในการประเมินภาวะโภชนาการ ผลลัพธ์ :
โภชนาการของเด็กจากการลดระดับทางสังคมและเศรษฐกิจที่ไม่ดีเมื่อเทียบกับส่วนที่เคาน์เตอร์ของพวกเขาในชั้นเรียนทางเศรษฐกิจและสังคม
บน เด็กที่มีค่าดัชนีมวลกาย < 5 เป็นร้อยละ 41 ในระดับที่ต่ำกว่า ในขณะที่ชนชั้นสูงมัน
19.28 % ความชุกของภาวะทุพโภชนาการเป็น 42.3 % ในเด็กของมารดามีการศึกษาเปรียบเทียบกับ 20% ของมารดา
ในกุมภาพันธ์ สรุป : ความยากจน อัตราการรู้หนังสือต่ำ ครอบครัวขนาดใหญ่อาหารปลอดภัย , ความปลอดภัยของอาหาร
, การศึกษาของผู้หญิงที่ดูเหมือนจะสำคัญภายใต้ปัจจัยที่รับผิดชอบในสถานะสุขภาพของเด็กจากห้องสังคม
จนต่ำ มันต้องมีการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ การเมือง และสังคม รวมทั้งเป็น
การเปลี่ยนแปลงความก้าวหน้าส่วนบุคคลส่วนใหญ่ผ่านการให้โอกาสทางการศึกษาเพื่อปรับปรุงภาวะโภชนาการของเด็ก ๆ
.
คำสำคัญ : ดัชนีมวลกาย , BMIภาวะทุพโภชนาการ , โภชนาการ , เด็ก , โรงเรียน