‘a health promoting school uses its

‘a health promoting school uses its management structures, its internal and external relationships, its teaching and learning styles and its methods of establishing synergy with its social environment to create the means for pupils, teachers and all those involved in everyday school life to take control over and improve their physical and emotional health’

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

'สุขภาพการส่งเสริมโรงเรียนใช้โครงสร้างการจัดการของ ความสัมพันธ์ภายใน และภายนอก การสอน และเรียนรู้ลักษณะและวิธีการสร้าง synergy กับสภาพแวดล้อมทางสังคมเพื่อสร้างวิธีการสำหรับนักเรียน ครู และผู้เกี่ยวข้องในชีวิตประจำวันโรงเรียนควบคุมผ่าน และปรับปรุงสุขภาพร่างกาย และอารมณ์'

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

'สุขภาพโรงเรียนส่งเสริมการใช้โครงสร้างการบริหารจัดการความสัมพันธ์ภายในและภายนอกของการเรียนการสอนและการเรียนรู้รูปแบบและวิธีการของการสร้างการทำงานร่วมกันกับสภาพแวดล้อมทางสังคมในการสร้างวิธีการสำหรับนักเรียนครูและผู้ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตในโรงเรียนในชีวิตประจำวันที่จะควบคุม มากกว่าและปรับปรุงสุขภาพทางร่างกายและอารมณ์ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ใช้โครงสร้างของการจัดการความสัมพันธ์ภายในและภายนอกของ ของการเรียนการสอน รูปแบบและวิธีการของการสร้างความสอดคล้องกับสภาพแวดล้อมของสังคมเพื่อสร้างความหมายสำหรับนักเรียน ครู และผู้ที่เกี่ยวข้องทั้งหมดในชีวิตที่โรงเรียนทุกวัน เพื่อควบคุมและปรับปรุงสุขภาพทางกายภาพและทางอารมณ์ของพวกเขา '