Why Children Need Physical EducationPhysical education is an integral  การแปล - Why Children Need Physical EducationPhysical education is an integral  ไทย วิธีการพูด

Why Children Need Physical Educatio

Why Children Need Physical Education
Physical education is an integral part of the total education of every child in Kindergarten through Grade 12.

Quality physical education programs are needed to increase the physical competence, health-related fitness, self-responsibility and enjoyment of physical activity for all students so that they can be physically active for a lifetime. Physical education programs can only provide these benefits if they are well-planned and well-implemented.

Improved Physical Fitness: Improves children's muscular strength, flexibility, muscular endurance, body composition and cardiovascular endurance.

Skill Development: Develops motor skills, which allow for safe, successful and satisfying participation in physical activities.

Regular, Healthful Physical Activity: Provides a wide-range of developmentally appropriate activities for all children.

Support of Other Subject Areas: Reinforces knowledge learned across the curriculum.Serves as a lab for application of content in science, math and social studies.

Self Discipline: Facilitates development of student responsibility for health and fitness.

Improved Judgment: Quality physical education can influence moral development. Students have the opportunity to assume leadership, cooperate with others; question actions and regulations and accept responsibility for their own behavior.

Stress Reduction: Physical activity becomes an outlet for releasing tension and anxiety, and facilitates emotional stability and resilience.

Strengthened Peer Relationships: Physical education can be a major force in helping children socialize with others successfully and provides opportunities to learn positive people skills. Especially during late childhood and adolescence, being able to participate in dances, games and sports is an important part of peer culture.

Improved Self-confidence and Self-esteem: Physical education instills a stronger sense of self-worth in children based on their mastery of skills and concepts in physical activity. They can become more confident, assertive, independent and self-controlled.

Experience Setting Goals: Physical education provides children the opportunity to set and strive for personal, achievable goals.

Here is a great article about the importance of Phy. Ed. and current trends:
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Why Children Need Physical EducationPhysical education is an integral part of the total education of every child in Kindergarten through Grade 12. Quality physical education programs are needed to increase the physical competence, health-related fitness, self-responsibility and enjoyment of physical activity for all students so that they can be physically active for a lifetime. Physical education programs can only provide these benefits if they are well-planned and well-implemented. Improved Physical Fitness: Improves children's muscular strength, flexibility, muscular endurance, body composition and cardiovascular endurance. Skill Development: Develops motor skills, which allow for safe, successful and satisfying participation in physical activities. Regular, Healthful Physical Activity: Provides a wide-range of developmentally appropriate activities for all children. Support of Other Subject Areas: Reinforces knowledge learned across the curriculum.Serves as a lab for application of content in science, math and social studies. Self Discipline: Facilitates development of student responsibility for health and fitness. Improved Judgment: Quality physical education can influence moral development. Students have the opportunity to assume leadership, cooperate with others; question actions and regulations and accept responsibility for their own behavior. Stress Reduction: Physical activity becomes an outlet for releasing tension and anxiety, and facilitates emotional stability and resilience.เสริมสร้างความสัมพันธ์เพียร์: พลศึกษาสามารถเป็นกำลังสำคัญในการช่วยให้เด็กเข้าสังคมกับผู้อื่นเรียบร้อยแล้ว และมีโอกาสเรียนรู้ทักษะบวกคน โดยเฉพาะในช่วงปลายวัยเด็กและวัยรุ่น ความสามารถในการมีส่วนร่วมในการเต้นรำ เกม และกีฬาเป็นส่วนสำคัญของวัฒนธรรมเพียร์ ปรับปรุงความมั่นใจและภาคภูมิใจในตนเอง: พลศึกษา instills ความในเด็กตามความเชี่ยวชาญทักษะและแนวคิดในกิจกรรมทางกายภาพความแข็งแกร่ง พวกเขาสามารถกลายเป็นมากขึ้นมั่นใจ ฟิต อิสระ และควบคุมตนเอง ประสบการณ์การตั้งค่าเป้าหมาย: พลศึกษาให้เด็กโอกาสในการตั้งค่า และมุ่งมั่นเพื่อเป้าหมายส่วนบุคคล ทำได้ นี่คือบทความดีเกี่ยวกับความสำคัญของ Phy บัณฑิตและแนวโน้มในปัจจุบัน:
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ทำไมเด็กจำเป็นต้องพลศึกษา
พลศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษารวมของเด็กในโรงเรียนอนุบาลถึงชั้นประถมศึกษา 12. ทุกคุณภาพโปรแกรมการศึกษาทางกายภาพที่มีความจำเป็นที่จะเพิ่มความสามารถทางกายภาพออกกำลังกายเพื่อสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับตัวเองความรับผิดชอบและความเพลิดเพลินของการออกกำลังกายสำหรับ นักเรียนทุกคนเพื่อให้พวกเขาสามารถที่จะใช้งานร่างกายตลอดชีวิต โปรแกรมการศึกษาทางกายภาพเท่านั้นสามารถให้ผลประโยชน์เหล่านี้ว่าพวกเขากำลังวางแผนที่ดีและมีการดำเนินการ. ปรับปรุงสมรรถภาพทางกาย: ช่วยเพิ่มความแข็งแรงของเด็กกล้ามเนื้อและความยืดหยุ่นอดทนของกล้ามเนื้อของร่างกายและความอดทนหัวใจและหลอดเลือด. พัฒนาฝีมือแรงงาน: พัฒนาทักษะยนต์ซึ่งจะช่วยให้เพื่อความปลอดภัย การมีส่วนร่วมที่ประสบความสำเร็จและความพึงพอใจในกิจกรรมการออกกำลังกาย. ปกติการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ: ให้หลากหลายของกิจกรรมการพัฒนาที่เหมาะสมสำหรับเด็กทุกคน. การสนับสนุนจากสถานที่อื่น ๆ เรื่องการเสริมความรู้ที่ได้เรียนรู้ทั่ว curriculum.Serves เป็นห้องปฏิบัติการสำหรับการประยุกต์ใช้เนื้อหาใน วิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์และสังคมศึกษา. มีวินัยในตนเอง: อำนวยความสะดวกในการพัฒนาความรับผิดชอบของนักเรียนเพื่อสุขภาพและการออกกำลังกาย. พิพากษาที่ดีขึ้น: การศึกษาทางกายภาพที่มีคุณภาพสามารถมีอิทธิพลต่อการพัฒนาจริยธรรม นักเรียนมีโอกาสที่จะเป็นผู้นำให้ความร่วมมือกับคนอื่น ๆ ; การกระทำของคำถามและกฎระเบียบและยอมรับความรับผิดชอบในตัวเองพฤติกรรมของพวกเขา. ลดความเครียด: การออกกำลังกายจะกลายเป็นทางออกสำหรับการปล่อยความตึงเครียดและความวิตกกังวลและอำนวยความสะดวกความมั่นคงทางอารมณ์และความยืดหยุ่น. เสริมสร้างความเข้มแข็งความสัมพันธ์กับเพื่อน: พลศึกษาสามารถที่จะเป็นกำลังสำคัญในการช่วยให้เด็กเข้าสังคมกับคนอื่น ๆ ประสบความสำเร็จและให้โอกาสในการเรียนรู้ทักษะคนบวก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงวัยเด็กตอนปลายและวัยหนุ่มสาวความสามารถในการมีส่วนร่วมในการเต้นรำเกมและกีฬาเป็นส่วนสำคัญของวัฒนธรรมเพียร์. ดีขึ้นความมั่นใจในตนเองและความภาคภูมิใจในตนเอง: การศึกษาทางกายภาพ instills ความรู้สึกที่แข็งแกร่งในคุณค่าของตนเองในเด็กขึ้นอยู่กับการเรียนรู้ของพวกเขา ทักษะและแนวคิดในการออกกำลังกาย พวกเขาสามารถมีความมั่นใจมากขึ้นกล้าแสดงออกอย่างเหมาะสมเป็นอิสระและควบคุมตัวเอง. ประสบการณ์การตั้งค่าเป้าหมาย: การศึกษาทางกายภาพให้เด็กมีโอกาสที่การตั้งค่าและมุ่งมั่นเพื่อบุคคลเป้าหมายทำได้. นี่คือบทความดีดีเกี่ยวกับความสำคัญของ Phy เอ็ด และแนวโน้มในปัจจุบัน:























การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: