Teachers need to be familiar with c

Teachers need to be familiar with children’s development and learning, in order to:
i. understand children’s behaviour;
ii. have appropriate expectations and requirements towards children, which in
turn helps them to formulate reasonable school rules and policies;
iii. organise learning activities, taking into account the appropriate level of
diffi culty and meeting children’s interests, needs and abilities;
iv. understand children’s individual differences, and both the generality and
uniqueness of children’s development, in order to cater for each individual’s
needs.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูต้องมีความคุ้นเคยกับการพัฒนาเด็กและการเรียนรู้ เพื่อที่จะ:i. เข้าใจพฤติกรรมเด็กii. มีความคาดหวังที่เหมาะสมและความต้องการของเด็ก ซึ่งในเปิดช่วยให้การกำหนดนโยบาย และสมเหตุสมผลของโรงเรียนiii. จัดกิจกรรม คำนึงถึงระดับเหมาะสมของการเรียนรู้diffi culty และสนใจเด็กประชุม ความต้องการ และความ สามารถiv. เข้าใจความแตกต่างของเด็กแต่ละ และทั่วไปทั้งใน และเอกลักษณ์ของการพัฒนาเด็ก การตอบสนองของแต่ละบุคคลความต้องการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูผู้สอนจะต้องมีความคุ้นเคยกับการพัฒนาเด็กและการเรียนรู้เพื่อที่จะ:
ฉัน เข้าใจพฤติกรรมของเด็ก;
II มีความคาดหวังและความต้องการที่เหมาะสมต่อเด็กซึ่ง
จะช่วยให้พวกเขาเพื่อกำหนดกฎระเบียบของโรงเรียนที่เหมาะสมและนโยบาย
III การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยคำนึงถึงระดับที่เหมาะสมของ
culty diffi และการประชุมความสนใจของเด็กความต้องการและความสามารถ;
IV เข้าใจความแตกต่างของแต่ละบุคคลสำหรับเด็กและทั้งทั่วไปและ
เอกลักษณ์ของการพัฒนาเด็กในการสั่งซื้อเพื่อรองรับการของแต่ละคน
ความต้องการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูจะต้องคุ้นเคยกับพัฒนาการของเด็ก และการเรียนรู้ เพื่อ :ผมเข้าใจพฤติกรรมของเด็ก ;2 . มีความคาดหวังที่เหมาะสมและความต้องการที่มีต่อเด็ก ซึ่งในจะช่วยให้พวกเขาเพื่อกำหนดกฎของโรงเรียนที่เหมาะสม และนโยบาย3 . จัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยคำนึงถึงระดับที่เหมาะสมของculty diffi ประชุมและความสนใจของเด็ก ความต้องการ และความสามารถ4 . เข้าใจความแตกต่างระหว่างบุคคลของเด็ก และทั้งทั่วไปและเอกลักษณ์ของพัฒนาการของเด็ก ในการตอบสนองของแต่ละบุคคลต้องการ