STANZA 1 SUMMARYGet out the microscope, because we’re going through th การแปล - STANZA 1 SUMMARYGet out the microscope, because we’re going through th ไทย วิธีการพูด

STANZA 1 SUMMARYGet out the microsc

STANZA 1 SUMMARY
Get out the microscope, because we’re going through this poem line-by-line.
Lines 1-2
There is no Frigate like a Book
To take us Lands away
• To start us off, the speaker compares a book to a frigate, or a big ship.
• What to ships do? They take us places.
• These lines say that a book is even better than a frigate. A book is like the best boat ever, which carries us away to far off lands.
Lines 3-4
Nor any Coursers like a Page
Of prancing Poetry—
• Here the speaker compares a book (in this case, a book of poetry) to a high-spirited, light-footed horse ("courser" is an old-timey word for a knight's horse). And guess what? She says that reading is even better than taking a ride on this great horse.
• Line 4 refers to poetry as "prancing," which cleverly plays upon the terms commonly used to talk about poetic meter, like "metrical foot" – for more on this concept, check out the "Form and Meter" section
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
บทร้อยกรอง 1 สรุปไปกล้องจุลทรรศน์ เนื่องจากเรากำลังจะถึงนี้กลอน--บรรทัดบรรทัดที่ 1-2มีเรือรบหลวงไม่เหมือนหนังสือนำเราที่ดิน•เริ่มต้นเรา เปรียบเทียบลำโพงจองไปเรือรบหลวง เรือขนาดใหญ่•กับเรือทำอะไรได้บ้าง พวกเขานำเกี่ยวกับสถาน•รายการเหล่านี้บอกว่า หนังสือดีกว่าเป็นเรือรบหลวง หนังสือเช่นสุดเรือเคย ซึ่งดำเนินเราเก็บให้ไกลจากที่ดินได้บรรทัดที่ 3-4หรือ Coursers ใด ๆ เช่นหน้าของบทกวี prancing —•ที่นี่ผู้เปรียบเทียบหนังสือ (ในกรณีนี้ หนังสือของบทกวี) กับม้า high-spirited, light-footed ("courser" เป็นคำเก่า timey ของอัศวินม้า) และเดาอะไร เธอบอกว่า อ่านหนังสือดีกว่าขี่บนม้านี้ดี•สาย 4 ถึงกวีนิพนธ์เป็น "prancing ซึ่งคำนึงเล่นตามเงื่อนไขโดยทั่วไปใช้ในการพูดคุยเกี่ยวกับดั้น เช่น"metrical เท้า"– แนวคิดนี้ เพิ่มเติมเช็คส่วน"แบบฟอร์มและเครื่องวัด"
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
บาท 1 สรุป
ออกไปกล้องจุลทรรศน์ เพราะเรากำลังจะผ่านเส้นกลอนนี้จากสายเส้น 1-2

ไม่มีเรือรบเหมือนหนังสือ

- ดินแดนที่จะพาเราออกไปเริ่มต้นเราออกลำโพงเปรียบเทียบหนังสือเรือรบหรือเรือที่ใหญ่ .
- แล้วเรือทำ ? พวกเขาพาเราไปสถานที่ .
- เส้นเหล่านี้ว่า หนังสือเป็นมากกว่าเรือรบ . หนังสือเป็นเหมือนเรือที่ดีที่สุดที่เคยซึ่งนำพาเราไปไกลในดินแดน

สาย 3-4 หรือ coursers เหมือนหน้าของ prancing บทกวี -
-
ที่นี่ลําโพงเปรียบเทียบหนังสือ ( ในกรณีนี้ , หนังสือ ) สูงนะ เบาเท้าม้า ( " คอร์ส " เป็นคำที่ timey เก่าสำหรับม้าของอัศวิน ) และเดาอะไร เธอกล่าวว่า การอ่านเป็นดีกว่าการขี่ม้าตัวนี้ดี
- สาย 4 อ้างถึงบทกวีที่ " เดิน ," ที่ชาญฉลาดเล่นกับข้อตกลงที่ใช้กันทั่วไปเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับเครื่องวัดการเช่น " เท้า " เมตริก ) สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวคิดนี้ เช็ค " แบบฟอร์ม " ส่วน
เครื่องวัด
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: