Data collection and analysisการเก็บ

Data collection and analysisการเก็บรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์
We contacted principals from the three school to obtain their participation in a study of educational reform. Two days were spent at each of the shools.a researcher observed and conducted focus group interviews with teachers more extensive individual interviews were held with each of the principals.
The interviews were semi-structured and designed to elicit staff perceptions of the change process that the school had undertaken . each interview typically lasted from one to two hours.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเก็บรวบรวมข้อมูลและ
ติดต่อว่าจ้างจากสามโรงเรียนที่จะได้รับการมีส่วนร่วมในการศึกษาของการปฏิรูปการศึกษา สองวันมีการใช้จ่ายในแต่ละ shools.a นักวิจัยตั้งข้อสังเกตและสัมภาษณ์กลุ่มกับครูการสัมภาษณ์บุคคลที่กว้างขวางมากขึ้นถูกจัดขึ้นกับแต่ละผู้บริหาร.
สัมภาษณ์ถูกกึ่งโครงสร้างและออกแบบมาเพื่อล้วงเอาการรับรู้ของพนักงานของกระบวนการเปลี่ยนแปลงที่ว่า โรงเรียนได้ดำเนินการ การสัมภาษณ์แต่ละครั้งมักจะกินเวลา 1-2 ชั่วโมง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเก็บรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูลการเก็บรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์
เราติดต่อผู้บริหารจาก 3 โรงเรียนที่ได้รับการมีส่วนร่วมในการศึกษาปฏิรูปการศึกษา สองวัน ได้ใช้เวลาในแต่ละตำแหน่งคือ นักศึกษา และดำเนินการได้ จากการสัมภาษณ์กลุ่มกับอาจารย์เพิ่มเติมบุคคลสัมภาษณ์ไว้กับแต่ละของผู้บริหาร .
การสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้างและออกแบบมาเพื่อกระตุ้นการรับรู้ของพนักงานการเปลี่ยนแปลงกระบวนการที่โรงเรียนได้ดำเนินการ การสัมภาษณ์แต่ละคนมักจะกินเวลาตั้งแต่หนึ่งถึงสองชั่วโมง