GRAND RAPIDS, MI - Organizers of th

GRAND RAPIDS, MI - Organizers of the preschool scholarship program that supported low-income Grand Rapids area children last school year say test scores reinforces that high quality preschool leads to academic success.

The 3-year-olds exceeded the standard score gain set by the U.S. Department of Education on the Peabody Picture Vocabulary Test (PPVT), a standardized test that assesses oral language and whether or not children can understand what they are hearing. The 117 children were tested at the beginning and end of the school year.

“I think this (PPVT results) validates the research that high quality preschool is what children need, and as a community we do not have enough of them for youngsters,” said Judy Freeman, director of Great Start Collaborative of Kent County and education coordinator for First Steps. “Vocabulary is a great predictor of their later language and literacy development.”

Freeman said their students, spread among preschool sites, saw a standard score gain of 5 points on the PPVT (99 to 104) but a standard score gain of 4 points meets the U.S. Department of Education benchmark for successful preschool impact on oral language as measured by the test.

A weakness in oral language can affect a student's ability to comprehend what is read, solve problems, and understand a teacher's directions. The preschool scholarship program is aimed at helping children learn the skills they need to be ready for kindergarten, so they are not behind their whole school career.

Children with fall PPVT scores of less than 85, demonstrated the greatest gains, nearly twice the overall program average," according to a report from Phillips Wyatt Knowlton Inc. Children who entered preschool with scores greater than 85 demonstrated age appropriate growth.

First Steps, in a cooperative agreement with the Heart of West Michigan United Way, Great Start Collaborative and Kent Regional Community Coordinate Child Care, managed the scholarship program.

The scholarships are funded through a combination of private and public contributions, including federal monies administered by the Early Childhood Investment Corporation (ECIC). First Steps expects to serve 135 students this year but is continuing to put families on a waiting list.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แกรนด์แรพิดส์ MI - ออร์แกนไนเซอร์ของ preschool ศึกษาที่สนับสนุนเด็กที่ตั้งแกรนด์แรพิดส์แนซ์ปีโรงเรียน บอกคะแนนสอบ reinforces preschool คุณภาพนำไปสู่ความสำเร็จทางวิชาการ3 ปีเกินมาตรฐานคะแนนได้รับชุด โดยที่สหรัฐฯ แผนกการศึกษาในยอดเยี่ยมแห่งนี้ภาพคำศัพท์ทดสอบ (PPVT), การทดสอบมาตรฐานที่ประเมินหรือไม่การที่เด็กสามารถเข้าใจสิ่งที่พวกเขาจะได้ยินและการพูด เด็ก 117 ถูกทดสอบที่เริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของรอบปีโรงเรียน"ฉันคิดว่า นี้ (PPVT ผลลัพธ์) ตรวจสอบวิจัย preschool คุณภาพคือ สิ่งที่เด็กต้อง และชุมชนเราไม่มีเพียงพอของพวกเขาสำหรับเยาวชน, " กล่าวว่า Judy Freeman กรรมการประสานงานดีเริ่มทำงานร่วมกันของเคนท์ประเทศและศึกษาขั้นตอนแรก "คำศัพท์คือ จำนวนประตูที่ดีของการพัฒนาภาษาและสามารถของพวกเขาในภายหลัง"ฟรีแมนกล่าวว่า นักศึกษา เผยแพร่ในเว็บไซต์ preschool เห็นคะแนนมาตรฐานกำไรบน PPVT (99-104) แต่มาตรฐาน 5 คะแนนคะแนนกำไร 4 จุดตรงมาตรฐานสหรัฐฯ แผนกศึกษาในผลสำเร็จ preschool ภาษาปากวัดโดยการทดสอบจุดอ่อนในภาษาปากสามารถส่งผลต่อความสามารถของนักเรียนชัดเจนอะไรอ่าน แก้ไขปัญหา และเข้าใจทิศทางของครู Preschool ศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยให้เด็กเรียนรู้ทักษะจำเป็นต้องพร้อมสำหรับอนุบาล ดังนั้นพวกเขาจะไม่อยู่เบื้องหลังการงานทั้งโรงเรียนเด็กที่ มีคะแนน PPVT ตกของน้อยกว่า 85 แสดงกำไรมากที่สุด เกือบสองเท่าโดยรวมโปรแกรมเฉลี่ย รายงานจากไขควง Wyatt Knowlton อิงค์เด็กป้อนหอศิลป์ ด้วยคะแนนมากกว่าเติบโตสมอายุสาธิต 85ตอนแรก ในข้อตกลงความร่วมมือกับทางที่ใจกลางของเวสท์มิชิแกนสหรัฐ เริ่มดีร่วมกัน และเคนท์ภูมิภาคชุมชนประสานเด็ก ดูแล บริหารการศึกษาทุนจะได้รับการสนับสนุนผ่านการรวมกันของผลงานส่วนตัว และสาธารณะ รวมถึงภาษีอากรที่รัฐบาลกลางดูแลโดยในช่วงวัยเด็กลงทุน Corporation (ECIC) ตอนแรกคาดว่าจะให้บริการนักเรียน 135 ปีนี้ แต่ต่อไปใส่ครอบครัวรายการรอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แกรนด์แรพิดส์ - ผู้จัดงานของโครงการทุนการศึกษาก่อนวัยเรียนที่ได้รับการสนับสนุนมีรายได้ต่ำเด็กพื้นที่แกรนด์แรพิดส์โรงเรียนปีที่ผ่านมาบอกว่าคะแนนการทดสอบตอกย้ำว่าก่อนวัยเรียนที่มีคุณภาพสูงนำไปสู่ความสำเร็จทางวิชาการ. 3 ปี olds เกินกําไรจากคะแนนมาตรฐานที่กำหนดโดย สหรัฐอเมริกากรมสามัญศึกษาให้เป็นภาพพีบอดีคำศัพท์การทดสอบ (PPVT), การสอบมาตรฐานที่ประเมินภาษาปากหรือไม่และเด็กสามารถเข้าใจสิ่งที่พวกเขาได้ยิน 117 เด็กได้มีการทดสอบที่จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของปีโรงเรียน. "ผมคิดว่านี่ (ผล PPVT) ตรวจสอบการวิจัยว่าเด็กก่อนวัยเรียนที่มีคุณภาพสูงเป็นสิ่งที่เด็กต้องการและเป็นชุมชนเราไม่ได้มีเพียงพอของพวกเขาสำหรับเยาวชน" จูดี้ฟรีแมนผู้อำนวยการเริ่มต้นที่ดีของความร่วมมือมณฑลเคนท์และผู้ประสานงานการศึกษาสำหรับขั้นตอนแรกกล่าวว่า "คำศัพท์เป็นปัจจัยบ่งชี้ที่ดีของภาษาต่อมาของพวกเขาและการพัฒนาความรู้." ฟรีแมนกล่าวว่านักเรียนของพวกเขาแพร่กระจายในหมู่เว็บไซต์ก่อนวัยเรียนเห็นกำไรจากคะแนนมาตรฐานจาก 5 จุดบน PPVT (99-104) แต่มีกำไรจากคะแนนมาตรฐานของ 4 คะแนนเป็นไปตาม สหรัฐอเมริกากรมมาตรฐานการศึกษาผลกระทบก่อนวัยเรียนที่ประสบความสำเร็จในภาษาปากที่วัดโดยการทดสอบ. อ่อนแอในภาษาปากจะมีผลต่อความสามารถของนักเรียนที่จะเข้าใจสิ่งที่อ่านแก้ปัญหาและเข้าใจทิศทางของครู โครงการทุนการศึกษาก่อนวัยเรียนที่มีวัตถุประสงค์ที่จะช่วยให้เด็กเรียนรู้ทักษะที่พวกเขาจะต้องมีความพร้อมสำหรับโรงเรียนอนุบาลดังนั้นพวกเขาจะไม่ได้อยู่เบื้องหลังอาชีพโรงเรียนของพวกเขาทั้ง. เด็กที่มีคะแนนการล่มสลายของ PPVT น้อยกว่า 85 แสดงให้เห็นถึงกำไรที่ยิ่งใหญ่ที่สุดเกือบสองโปรแกรมโดยรวม เฉลี่ย "ตามรายงานจากฟิลลิปไวแอตต์นอลตันอิงค์เด็กก่อนวัยเรียนที่เข้ามาด้วยคะแนนมากกว่า 85 แสดงให้เห็นถึงการเจริญเติบโตของอายุที่เหมาะสม. ก้าวแรกในข้อตกลงความร่วมมือกับหัวใจของเวสต์รัฐมิชิแกนประเทศ Way, ยิ่งใหญ่เริ่มต้นความร่วมมือและเคนท์ชุมชนในภูมิภาค ประสานงานการดูแลเด็ก, การจัดการโครงการทุนการศึกษา. ทุนการศึกษาจะได้รับทุนผ่านการรวมกันของการมีส่วนร่วมภาครัฐและเอกชนรวมทั้งเงินของรัฐบาลกลางบริหารงานโดยปฐมวัย Investment Corporation (ECIC). ขั้นตอนแรกคาดว่าจะให้บริการ 135 นักเรียนในปีนี้ แต่ยังคงใส่ ครอบครัวในรายการรอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แกรนด์แรพิดส์ , มิจัดของปฐมวัย โครงการทุนการศึกษาที่สนับสนุนรายได้ - แกรนด์แรพิดส์ พื้นที่เด็กปีสุดท้ายของโรงเรียนกล่าวว่าคะแนนสอบระหว่างที่คุณภาพสูงนำก่อนเพื่อความสำเร็จทางวิชาการ

3-year-olds เกินคะแนนมาตรฐานได้กำหนดโดยสหรัฐอเมริกากรมของการศึกษาแบบทดสอบคำศัพท์รูปภาพพี ( ppvt )เป็นแบบทดสอบมาตรฐานที่ประเมินการพูดภาษาและหรือไม่ที่เด็กสามารถเข้าใจสิ่งที่พวกเขาได้ยิน เด็กก็ถูกทดสอบที่จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของปีโรงเรียน

" ฉันคิดว่านี้ ( ผล ppvt ) ตรวจสอบงานวิจัยที่มีคุณภาพปฐมวัยเป็นสิ่งที่เด็กต้องการและเป็นชุมชนที่เราไม่ได้มีเพียงพอของพวกเขาเพื่อเยาวชน กล่าวว่า จูดี้ ฟรีแมนผู้อำนวยการฝ่ายเริ่มต้นที่ดีของ Kent County และการศึกษาเป็นผู้ประสานงานในขั้นตอนแรก " ศัพท์เป็นทำนายที่ดีของภาษาในภายหลังของพวกเขาและการพัฒนาการรู้หนังสือ "

ฟรีแมนกล่าวว่านักเรียนที่กระจายในเว็บไซต์ก่อน เห็นได้คะแนนมาตรฐาน 5 จุดบน ppvt ( 99 104 ) แต่ได้รับคะแนนมาตรฐาน 4 จุดตามสหรัฐแผนกมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยเพื่อประสบความสำเร็จต่อช่องปาก ภาษาวัดโดยแบบทดสอบ

จุดอ่อนในการพูดภาษาสามารถส่งผลกระทบต่อความสามารถของนักเรียนให้เข้าใจสิ่งที่อ่าน แก้ปัญหา และเข้าใจเส้นทางของครู โปรแกรมการศึกษาปฐมวัยมุ่งช่วยให้เด็กเรียนรู้ทักษะที่พวกเขาต้องการที่จะได้รับพร้อมสำหรับโรงเรียนดังนั้นพวกเขาจะไม่หลังอาชีพทั้งโรงเรียนของพวกเขา .

เด็กตก ppvt คะแนนน้อยกว่า 85 , แสดงให้เห็นถึงผลประโยชน์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด เกือบสองโปรแกรมโดยรวมเฉลี่ย " ตามรายงานจาก ฟิลลิป ไวแอท Knowlton อิงค์เด็กเข้าอนุบาลด้วยคะแนนที่มากกว่า 85 แสดงการเจริญเติบโตที่เหมาะสม อายุ ขั้นตอนแรก

,ในข้อตกลงความร่วมมือกับหัวใจของตะวันตกมิชิแกนสหรัฐอเมริกาทางร่วมกันเริ่มต้นที่ดีและเคนท์ในภูมิภาคชุมชนประสานงานการดูแลเด็ก , การบริหารจัดการโครงการทุนการศึกษา

ทุนการศึกษาได้รับการสนับสนุนผ่านการรวมกันของภาครัฐและเอกชนบริจาครวมทั้งเงินของรัฐบาลกลางนักเรียนปฐมวัย Investment Corporation ( ecic )ขั้นตอนแรกคาดว่าจะใช้ 135 นักเรียนในปีนี้ แต่ยังคงใส่ครอบครัวบนรายการรอ .