This paper presents a consumption-b

This paper presents a consumption-based carbon footprint study for a UK university including scope
1, 2 and 3 emissions under the classification of the WRI/WBCSD Greenhouse Gas Protocol Corporate
Standard. Data was collected from different departments of the University to estimate emissions and
identify carbon hotspots. The scope 3 emissions comprised around 79% of the total university’s
greenhouse gas emissions, which supports the rationale for the consumption-based methodology.
Procurement emissions were 38% of the overall estimated footprint and 48% of total scope 3 emissions
which, as the largest emissions sector, highlights the need to implement policies that address
the supply chain of the products that universities consume. It presents the most comprehensive
analysis to date of the consumption-based emissions associated with a UK higher education institution.
The consumption-based methodology developed in this project can now be applied to other
universities to gain a better understanding of their major greenhouse gas emissions and the actions
that they need to take to reduce these emissions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอกสารนี้นำเสนอการศึกษารอยเท้าตามปริมาณคาร์บอนสำหรับมหาวิทยาลัย UK รวมทั้งขอบเขต1, 2 และ 3 ปล่อยภายใต้การจัดประเภทของ WRI/WBCSD เรือนกระจกก๊าซโพรโทคอลนิติบุคคลมาตรฐาน มีการรวบรวมข้อมูลจากแผนกต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัยในการประเมินการปล่อยก๊าซเรือนกระจก และระบุฮอตสปอคาร์บอน ปล่อยขอบเขต 3 ประกอบด้วยประมาณ 79% ของมหาวิทยาลัยทั้งหมดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก ซึ่งสนับสนุนวิธีการบริโภคตามเหตุผลจัดซื้อปล่อยได้ 38% ของรอยประเมินโดยรวมและ 48% ของการปล่อยรวมขอบเขต 3ซึ่งเป็นภาคที่ใหญ่ที่สุดของปล่อย เน้นจำเป็นต้องใช้นโยบายที่อยู่ห่วงโซ่อุปทานของผลิตภัณฑ์ที่ใช้ในมหาวิทยาลัย นำเสนอที่ครอบคลุมมากที่สุดวิเคราะห์จะปล่อยตามปริมาณการใช้ที่เกี่ยวข้องกับสถาบันอุดมศึกษาที่ UKตอนนี้จะใช้วิธีใช้ปริมาณการใช้พัฒนาในโครงการนี้ไปอีกมหาวิทยาลัยเพื่อความเข้าใจของการปล่อยก๊าซเรือนกระจกที่สำคัญและการดำเนินการว่า พวกเขาจำเป็นต้องใช้เพื่อลดการปล่อยก๊าซเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความนี้นำเสนอการศึกษาการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์บริโภคที่ใช้สำหรับมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรรวมทั้งขอบเขต
ที่ 1, 2 และ 3 ปล่อยก๊าซเรือนกระจกภายใต้การจัดหมวดหมู่ของ WRI / WBCSD ก๊าซเรือนกระจกพิธีสารองค์กร
มาตรฐาน เก็บรวบรวมข้อมูลจากหน่วยงานที่แตกต่างกันของมหาวิทยาลัยในการประเมินการปล่อยก๊าซและ
ระบุจุดคาร์บอน 3 ขอบเขตการปล่อยประกอบด้วยรอบ 79% ของมหาวิทยาลัยรวมของ
การปล่อยก๊าซเรือนกระจกซึ่งสนับสนุนเหตุผลสำหรับวิธีการบริโภคที่ใช้.
การปล่อยจัดซื้อจัดจ้างเป็น 38% ของการปล่อยก๊าซประมาณโดยรวมและ 48% ของขอบเขตทั้งหมด 3 ปล่อยก๊าซเรือนกระจก
ซึ่งเป็นที่ใหญ่ที่สุด ภาคการปล่อยก๊าซเรือนกระจก, ไฮไลท์จำเป็นที่จะต้องดำเนินการตามนโยบายที่อยู่ใน
ห่วงโซ่อุปทานของผลิตภัณฑ์ที่มหาวิทยาลัยบริโภค มันเป็นของขวัญที่ครอบคลุมมากที่สุด
การวิเคราะห์เพื่อวันที่มีการปล่อยก๊าซเรือนกระจกตามการใช้ที่เกี่ยวข้องกับสหราชอาณาจักรสถาบันการศึกษาที่สูงขึ้น.
วิธีการบริโภคที่พัฒนาในโครงการนี้สามารถนำไปใช้กับคนอื่น ๆ
มหาวิทยาลัยที่จะได้รับความเข้าใจที่ดีขึ้นของการปล่อยก๊าซเรือนกระจกที่สำคัญของพวกเขาและ การกระทำ
ที่พวกเขาต้องใช้เวลาในการลดการปล่อยก๊าซเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้นำเสนอการศึกษาการปล่อยคาร์บอนสำหรับ UK มหาวิทยาลัยรวมทั้งขอบเขต
1 จาก 2 และ 3 ภายใต้ประเภทของการปล่อยก๊าซเรือนกระจก ( อ้างอิงจากองค์กร
มาตรฐาน รวบรวมข้อมูลจากหน่วยงานต่างๆ ของมหาวิทยาลัย เพื่อประเมินการปล่อยก๊าซและ
ระบุจุดคาร์บอน ขอบเขต 3 ปล่อยประกอบด้วยประมาณ 79 % ของทั้งหมดของมหาวิทยาลัย
greenhouse gas emissions, which supports the rationale for the consumption-based methodology.
Procurement emissions were 38% of the overall estimated footprint and 48% of total scope 3 emissions
which, as the largest emissions sector, highlights the need to implement policies that address
the supply chain of the products that universities consume. It presents the most comprehensive
analysis to date of the consumption-based emissions associated with a UK higher education institution.
The consumption-based methodology developed in this project can now be applied to other
universities to gain a better understanding of their major greenhouse gas emissions and the actions
that they need to take to reduce these emissions.