Standard F 1.1P 2/1 Act in complian

Standard F 1.1
P 2/1 Act in compliance with orders and simple requests heard.
P 2/2 Specify the alphabets and the sounds pronounce and spell the given words accurately read simple sentences by observing the principles of reading.
P 2/3 Match the picture with the meaning of words, groups of words and sentence heard.
Standard F 1.2
P 2/1 Speak in an exchange with short and simple words in interpersonal communication by following the models heard.
P 2/2 Use orders and simple requests by following the models heard.
P 2/3 Express their own simple needs by following the models heard.
P 2/4 Ask for and give simple information about themselves by following the models heard.


Standard F 1.3
P 2/1 Speak to give information about themselves and matters around them.
Standard F2.1
P 2/1 Speak and make accompanying gestures in accordance with social manners/culture of native speaker.
Standard F2.2
P 2/1 Specify the alphabets and sounds of the alphabets of foreign languages and Thai language.
Standard F3.1
P 2/1 Explain the terms related to other learning areas.
Standard F4.1
P 2/1 Listen/ speak in simple situations in the classroom.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มาตรฐาน F 1.1P 2/1 พระราชบัญญัติตามใบสั่งและคำขออย่างที่ได้ยิน P 2/2 ระบุตัวอักษร และเสียงออกเสียง และสะกดคำให้ถูกต้องอ่านประโยคง่าย ๆ โดยการสังเกตหลักการอ่าน P 2/3 จับคู่รูปภาพกับความหมายของคำ กลุ่มคำและประโยคที่ได้ยินมาตรฐาน F 1.2 P พูด 2/1 ในการแลกเปลี่ยน ด้วยคำที่สั้น และง่ายในการสื่อสารมนุษยสัมพันธ์ตามรูปแบบที่ได้ยิน P 2/2 ใช้สั่ง และคำของ่าย ๆ ตามรูปแบบได้ยิน P 2/3 แสดงความต้องการง่าย ๆ ของตนเองตามรูปแบบที่ได้ยิน P ถาม 2/4 สำหรับและให้ข้อมูลง่าย ๆ เกี่ยวกับตนเองตามรูปแบบได้ยิน1.3 มาตรฐาน F P 2/1 พูดให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องทั่วไปF2.1 มาตรฐาน P 2/1 พูดและทำท่าทางตามมารยาททางสังคมวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาพร้อมกันมาตรฐาน F2.2 P 2/1 ระบุตัวอักษรและเสียงตัวอักษรของภาษาต่างประเทศและภาษาไทยF3.1 มาตรฐาน P Explain 2/1 เงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้อื่น ๆมาตรฐาน F4.1 P 2/1 ฟัง / พูดในสถานการณ์ง่าย ๆ ในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มาตรฐาน F 1.1
P 2/1 พระราชบัญญัติในการปฏิบัติตามคำสั่งซื้อและการร้องของ่ายได้ยิน.
2/2 P ระบุตัวอักษรและเสียงการออกเสียงและการสะกดคำให้ถูกต้องอ่านประโยคง่ายๆโดยการสังเกตหลักการของการอ่าน.
P 2/3 การแข่งขัน ภาพที่มีความหมายของคำกลุ่มคำและประโยคที่ได้ยิน.
มาตรฐาน F 1.2
P 2/1 พูดในการแลกเปลี่ยนด้วยคำพูดสั้นและง่ายในการสื่อสารระหว่างบุคคลโดยรุ่นต่อไปนี้ได้ยิน.
P 2/2 คำสั่งการใช้งานที่เรียบง่ายและการร้องขอโดยต่อไปนี้ รุ่นได้ยิน.
P 2/3 แสดงความต้องการที่เรียบง่ายของตัวเองโดยทำตามรูปแบบที่ได้ยิน.
P 2/4 ขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตัวเองง่ายๆโดยทำตามรูปแบบที่ได้ยิน. มาตรฐาน F 1.3 P 2/1 พูดให้ข้อมูลเกี่ยวกับตัวเอง และเรื่องรอบตัวพวกเขา. มาตรฐาน F2.1 P 2/1 พูดและให้มาพร้อมกับท่าทางไปตามมารยาททางสังคม / วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา. มาตรฐาน F2.2 P 2/1 ระบุตัวอักษรและเสียงของตัวอักษรภาษาต่างประเทศและภาษาไทย ภาษา. มาตรฐาน f3.1 P 2/1 อธิบายเงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่การเรียนรู้อื่น ๆ . มาตรฐาน F4.1 P 2/1 ฟัง / พูดในสถานการณ์ง่ายๆในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มาตรฐาน F 1.1
P 2 / 1 ทำในการปฏิบัติตามคำสั่งและเรียบง่ายการร้องขอได้ยิน .
p 2 / 2 ระบุตัวอักษรและเสียงการออกเสียงและสะกดคำ อ่านประโยคให้ถูกต้องตามหลักของการอ่าน
P 2 / 3 จับคู่ภาพกับความหมายของคำ 2 คำ และ ประโยคที่ได้ยิน

F 1.2 มาตรฐานP 2 / 1 พูดในการแลกเปลี่ยนกับคำพูดสั้นๆ ง่ในการสื่อสารระหว่างบุคคลตามแบบได้ยิน .
p 2 / 2 คำสั่งใช้และเรียบง่าย รับประทานอาหารตามแบบได้ยิน .
p 2 / 3 แสดงความต้องการของตัวเองได้ง่ายตามแบบได้ยิน .
p 2 / 4 ขอและให้ข้อมูล ง่าย ๆเกี่ยวกับตัวเองตามแบบได้ยิน



F 1.3 มาตรฐานP 2 / 1 พูดให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องรอบตัว มาตรฐาน f2.1
p
2 / 1 พูดและให้ประกอบท่าทางตามมารยาททางสังคม วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา มาตรฐาน f2.2
p
2 / 1 ระบุตัวอักษรและเสียงตัวอักษรของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย
มาตรฐาน f3.1
P 2 / 1 อธิบายเงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่อื่น ๆ f4.1

มาตรฐานการเรียนรู้ .P 2 / 1 ฟัง / พูดในสถานการณ์ง่ายๆในชั้นเรียน .