and the lowest score of the stateme

and the lowest score of the statement was “Repeating the audience in brief and using similar words ”; the highest score in asking skill was in the statement of “Sketch a subject (not multi-subjects) and wait to hear the same answer for the same questions ” and the lowest score of the statement was “Avoid questions that they answer “Yes” or “No””; the highest score in feedback skill was in the statement of “Give feedback about his/ her new behavior, not the behavior of past ” and the lowest score of the statement was “Refusing to give feedback on several subjects simultane- ously”, and the highest score in Punishment-reward skill was in the statement of “Encouragement to continue talking with
the proper words ” and the lowest score of the statement was

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

และคะแนนต่ำสุดของยอด "ซ้ำผู้ชมสังเขป และใช้คำที่คล้ายกัน" คะแนนสูงสุดในการถามทักษะได้ในคำสั่งของ "ร่างเรื่อง (ไม่หลายเรื่อง) และรอฟังคำตอบเดียวสำหรับคำถาม" และคะแนนต่ำสุดของรายการคือ "หลีกเลี่ยงคำถามที่ พวกเขาตอบ"ใช่"หรือ"ไม่"" คะแนนสูงสุดในทักษะความคิดเห็นได้ในคำสั่งของ "ให้ผลป้อนกลับเกี่ยวกับเขา / เธอใหม่ทำ ไม่ทำงานของอดีต" และคะแนนต่ำสุดของรายการคือ "Refusing เพื่อให้ผลป้อนกลับเกี่ยวกับหลาย ๆ เรื่อง simultane-ously" และคะแนนสูงสุดในทักษะรางวัลการลงโทษได้ในคำสั่งของ "ให้กำลังใจการพูดคุยกับคำที่เหมาะสม "และมีคะแนนต่ำสุดของยอด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และคะแนนต่ำสุดของคำสั่งคือ "ทำซ้ำผู้ชมในช่วงสั้น ๆ และใช้คำพูดที่คล้ายกัน"; คะแนนสูงสุดในการขอทักษะอยู่ในคำสั่งของ "Sketch เรื่อง (ไม่ได้อาสาสมัครหลาย) และรอที่จะได้ยินคำตอบเดียวกันสำหรับคำถามเดียวกัน" และคะแนนต่ำสุดของคำสั่งคือ "หลีกเลี่ยงคำถามที่พวกเขาตอบว่า" ใช่ " หรือ "ไม่มี" "; คะแนนสูงสุดในทักษะความคิดเห็นอยู่ในคำสั่งของ "แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ / พฤติกรรมใหม่ของเธอไม่ใช่พฤติกรรมของเขาที่ผ่านมา" และคะแนนต่ำสุดของคำสั่งคือ "ปฏิเสธที่จะให้ข้อเสนอแนะหลายต่อหลายวิชา simultane- จริงจัง" และ คะแนนสูงสุดในทักษะการลงโทษรางวัลอยู่ในคำสั่งของ "กำลังใจเพื่อดำเนินการต่อการพูดคุยกับ
คำพูดที่เหมาะสม "และคะแนนต่ำสุดของคำสั่งเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และคะแนนต่ำสุดของงบ " ซ้ำผู้ชมในช่วงสั้น ๆและใช้คำที่คล้ายคลึงกัน " ; คะแนนสูงสุดในการทักษะในงบ " ร่างเรื่อง ( ไม่หลายวิชา ) และ รอ ฟัง คำตอบเดียวสำหรับคำถามเดียวกัน " และคะแนนต่ำสุดของข้อความคือ " หลีกเลี่ยงคำถามที่ พวกเขาตอบว่า " ใช่ " หรือ " ไม่ใช่ " " ;คะแนนสูงสุดในทักษะความคิดเห็นในงบ " ให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับของเขา / พฤติกรรมใหม่ของเธอ ไม่ใช่พฤติกรรมของอดีต " และคะแนนต่ำสุดของงบ " ปฏิเสธที่จะให้ความคิดเห็นเกี่ยวกับวิชาต่างๆ simultane - ously " และรางวัลคะแนนสูงสุด ในทักษะการลงโทษอยู่ในงบ " ให้กำลังใจพูดกับ
เหมาะสมคำ " และคะแนนต่ำสุดของงบ