Students,1. Please see the attachment which is an aid for you when ref การแปล - Students,1. Please see the attachment which is an aid for you when ref ไทย วิธีการพูด

Students,1. Please see the attachme

Students,
1. Please see the attachment which is an aid for you when referring to a source that you use in your body paragraphs. Note that on the rubric for body paragraphs (page 202), you are graded on "Sources and Citations". This hand-out attachment should help you with this.
2. Remember to print out a copy of the rubric (p. 202) and bring it to class. You print it from E-Learning. Copying the text is not allowed.
3. After you have written the body paragraphs down on your notes, you can review them for other items on the rubric, to make sure the paper is as good as possible.
See you for the paragraph writing later this week.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
นักเรียน1. โปรดดูสิ่งที่แนบซึ่งจะช่วยให้คุณอ้างอิงถึงแหล่งที่คุณใช้ในย่อหน้าของร่างกาย หมายเหตุว่า บน rubric สำหรับย่อหน้าเนื้อหา (หน้า 202) คุณใจระดับบน "แหล่งที่มาและอ้าง" สิ่งที่แนบออกมือนี้จะช่วยให้คุณ มีนี้2. อย่าลืมพิมพ์สำเนาของ rubric (p. 202) และการนำคลาส คุณพิมพ์ออกมาจาก E-Learning ไม่สามารถคัดลอกข้อความ3. หลังจากที่คุณได้เขียนย่อหน้าเนื้อหาลงในบันทึกย่อของคุณ คุณสามารถใช้ rubric ให้แน่ใจว่า กระดาษเป็นเหมือนสินค้าอื่น ๆดูคุณในย่อหน้าเขียนปลายสัปดาห์นี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
นักเรียน
1 โปรดดูสิ่งที่แนบมาซึ่งเป็นความช่วยเหลือสำหรับคุณเมื่อพูดถึงแหล่งที่มาที่คุณใช้ในวรรคร่างกายของคุณ โปรดทราบว่าในรูบริกสำหรับย่อหน้าร่างกาย (หน้า 202) คุณมีคะแนนที่ "แหล่งที่มาและการอ้างอิง" สิ่งที่แนบมานี้มือออกจะช่วยให้คุณมีนี้.
2 จำไว้ว่าให้พิมพ์สำเนาของรูบริก (พี. 202) และนำมันไปเรียน คุณสามารถพิมพ์ได้จาก E-Learning คัดลอกข้อความที่ไม่ได้รับอนุญาต.
3 หลังจากที่คุณได้เขียนย่อหน้าร่างกายลงในบันทึกของคุณคุณสามารถตรวจสอบได้สำหรับรายการอื่น ๆ ในรูบริกเพื่อให้แน่ใจว่ากระดาษเป็นสิ่งที่ดีที่สุดเท่าที่ทำได้.
ดูคุณสำหรับการเขียนย่อหน้าต่อมาในสัปดาห์นี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
นักเรียน ,
1 โปรดดูสิ่งที่แนบมาซึ่งจะช่วยให้คุณเมื่ออ้างอิงแหล่งที่มาที่คุณใช้ในย่อหน้าที่ร่างกายของคุณ ทราบว่าในรูบริกสำหรับย่อหน้าร่างกาย ( หน้า 202 ) , คุณจะให้คะแนน " แหล่งอ้างอิง " มือนี้ออกแนบจะช่วยให้คุณกับนี้ .
2 อย่าลืมพิมพ์สำเนาของรูบริค ( หน้า 202 ) และนำมันมาให้ชั้น คุณพิมพ์จากระบบ E-learningคัดลอกข้อความที่ไม่ได้รับอนุญาต .
3 หลังจากที่คุณได้เขียนข้อความลงบนร่างกาย บันทึกของคุณ คุณสามารถตรวจสอบพวกเขาสำหรับรายการอื่น ๆ ในการติดต่อสื่อสาร เพื่อให้แน่ใจว่ากระดาษดีเท่าที่เป็นไปได้ .
ดูคุณในการเขียนย่อหน้าต่อมาในสัปดาห์นี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: