This study identified important gap

This study identified important gaps within the current curriculum and the need for educators in the field of Health and Social Care to concentrate efforts throughout the curriculum on challenging stereotypical views and attitudes rather than assuming that students can understand the complex concepts of social inclusion in a stand alone module. The students who took part in the study generally held positive views and values and the module was to some extent able to shape their perspective on vulnerable people.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้ระบุช่องว่างที่สำคัญภายในหลักสูตรปัจจุบันและจำเป็นสำหรับนักการศึกษาด้านสุขภาพและดูแลสังคมสมาธิความพยายามตลอดหลักสูตรในการท้าทาย stereotypical มุมมองและทัศนคติ มากกว่าที่สมมติว่า นักเรียนสามารถเข้าใจแนวความคิดที่ซับซ้อนของสังคมรวมไว้ในโมดูเดี่ยว นักเรียนที่ใช้เวลาส่วนหนึ่งในการศึกษาโดยทั่วไปจัดบวกมุมมอง และค่า และโมดูลมีบ้างต้องการรูปร่างมุมมองของพวกเขากับคนที่มีความเสี่ยง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้ระบุช่องว่างที่สำคัญในการเรียนการสอนในปัจจุบันและความต้องการสำหรับการศึกษาในด้านการดูแลสุขภาพและสังคมที่จะมีสมาธิความพยายามตลอดหลักสูตรในมุมมองโปรเฟสเซอร์ที่ท้าทายและทัศนคติมากกว่าสมมติว่านักเรียนสามารถเข้าใจแนวคิดที่ซับซ้อนของการรวมทางสังคมในการยืน โมดูลเพียงอย่างเดียว นักเรียนที่เข้ามามีส่วนร่วมในการศึกษาครั้งนี้จัดขึ้นโดยทั่วไปมุมมองในเชิงบวกและค่านิยมและโมดูลเป็นบางส่วนสามารถที่จะรูปร่างมุมมองของพวกเขากับคนที่มีช่องโหว่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้ระบุที่สำคัญช่องว่างภายในหลักสูตรปัจจุบันและความต้องการครูในด้านการดูแลสุขภาพ และสังคม เพื่อมุ่งความพยายามตลอดหลักสูตรที่ท้าทายมุมมอง stereotypical และทัศนคติมากกว่าสมมติว่านักเรียนสามารถเข้าใจแนวคิดที่ซับซ้อนของสังคมรวมในโมดูลยืนอยู่คนเดียว .นักเรียนที่เข้ามามีส่วนร่วมในการศึกษาครั้งนี้จัดขึ้นโดยทั่วไปมุมมองที่เป็นบวก และค่าและโมดูลบางส่วนสามารถรูปร่างมุมมองของคนที่อ่อนแอ