The 10 dichotomous (yes/no) ECDI it

The 10 dichotomous (yes/no) ECDI items pertain to 4 domains of development, literacy–numeracy, physical, socioemotional, and learning, which have been previously validated across a large number of LMICs using confirmatory factor analysis.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นาน (ใช่/ไม่) ECDI รายการเกี่ยวข้องกับโดเมน 4 พัฒนา ความรู้ – การคำนวณ กายภาพ socioemotional และการเรียน รู้ ซึ่งได้รับการตรวจสอบก่อนหน้านี้ LMICs ใช้วิเคราะห์เมื่อปัจจัยต่าง ๆ ขนาดใหญ่ 10

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

10 dichotomous รายการ (Yes / No) ECDI เกี่ยวข้องกับ 4 โดเมนของการพัฒนาความรู้-เลขกายภาพ socioemotional และการเรียนรู้ที่ได้รับการตรวจสอบก่อนหน้านี้ในจำนวนมากของ LMICs โดยใช้การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

10 ไดโคโตมัส ( ใช่ / ไม่ใช่ ) รายการ ecdi เกี่ยวข้องกับ 4 โดเมนของการพัฒนาความรู้–ความรู้พื้นฐานที่ดีทางการคำนวณ ฟิสิกส์ socioemotional และการเรียนรู้ ซึ่งได้เคยตรวจสอบในจํานวนมากของ lmics โดยใช้การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน