In the context of Visual Arts Educa

In the context of Visual Arts Education, studying the meanings of images and journeys towards them will aid in creating a more thorough understanding of the objects that are introduced in the classroom. Tangible new developments in Visual Arts curriculum in Ontario can and should be brought forward to establish effective teaching models for the present generations of students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในบริบทของการศึกษาศิลปะภาพ ศึกษาความหมายของภาพและเจอร์นีย์ต่อพวกเขาจะช่วยเหลือในการสร้างความเข้าใจเพิ่มเติมอย่างละเอียดของวัตถุที่นำมาใช้ในห้องเรียน รูปธรรมการพัฒนาใหม่ในหลักสูตรทัศนศิลป์ในออนตาริโอสามารถ และควรนำไปข้างหน้าเพื่อสร้างรูปแบบการสอนที่มีประสิทธิภาพสำหรับรุ่นปัจจุบันของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในบริบทของศิลปะการศึกษา, การศึกษาความหมายของภาพและการเดินทางต่อพวกเขาจะช่วยในการสร้างความเข้าใจอย่างละเอียดมากขึ้นของวัตถุที่จะนำมาใช้ในการเรียนการสอน การพัฒนาใหม่ที่มีตัวตนในหลักสูตรทัศนศิลป์ในออนตาริสามารถและควรจะนำไปข้างหน้าในการสร้างรูปแบบการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพสำหรับคนรุ่นปัจจุบันของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในบริบทของการศึกษาทัศนศิลป์ ศึกษาความหมายของภาพและการเดินทางไปยังพวกเขาจะช่วยในการสร้างความเข้าใจมากขึ้นของวัตถุที่ใช้ในชั้นเรียน ตัวตนใหม่ในการพัฒนาหลักสูตรทัศนศิลป์ใน Ontario สามารถและควรจะดำเนินการเพื่อสร้างรูปแบบการสอนที่มีประสิทธิภาพสำหรับรุ่นปัจจุบันของนักเรียนวิทยานิพนธ์ฉบับนี้ pedagogically เหมาะสมสร้างคำจำกัดความ ตัวอย่าง และกลวิธีการสอนทราบ โดยปัจจุบัน Ontario หลักสูตรทัศนศิลป์ ทฤษฎีของวิชาอื่นเข้าเรียนทฤษฎีและศิลปะตะวันตกประวัติศาสตร์ Canon