The ASEM Rectors’ Conference and St

The ASEM Rectors’ Conference and Students’ Forum (ARC) is a bi-annual conference series that has been recognised as an Official Dialogue Partner of the ASEM Education Ministers’ Meeting (ASEM ME). The past editions of ARC have brought together hundreds of Asian and European student, university and business leaders for solution-oriented discussions on emerging higher education issues concerning both regions.[1] ARC is also one of the initial commitments to the Global Action Programme on Education for Sustainable Development (ESD), which is the successor to the United Nations Decade of ESD (2005-2014).

Themed “Employability: Asia and Europe Prepare the New Generation”, the 5th ASEM Rectors’ Conference and Students’ Forum (ARC5) focuses on employability skills. With increased demands from the labour market, young people need to be equipped with a more flexible, innovative and specialist skillset. Cooperation between universities and businesses can provide students with the necessary skills and competences, and help them better prepare for the labour market.

The significance of the topic of youth employment and employability skills is emphasised by the importance put on it by the policy makers in Asia and Europe. At the 5th ASEM Education Ministers’ Meeting (ASEM ME5) the need for “HEIs and entrepreneurs […] to collaborate closely at different levels and formats in order to improve employability of graduates, to cultivate entrepreneurship, and to innovate learning environment through information and communication technologies” was stressed.[2] The Ministers also stated that employability of students needs to be improved “through work placements and work-based learning and to embed those instruments in the curriculum.”[3] Furthermore, the topic of employability corresponds with the United Nations’ (UN’s) Sustainable Development Goals to substantially increase the number of youth and adults with access to quality tertiary education and relevant technical and vocational skills for employment.

ARC5 will consist of plenary and working group sessions, all under the theme of employability. In addition, there will be special sessions for networking between rectors, students and businesses through unconventional concepts such as a human library. An Online Preparatory Phase will precede the Students’ Forum for in-depth preparation and understanding of the selected topic.

To ensure close linkages between the Rectors’ Conference and the Students’ Forum, 4 Rectors will attend the Students’ Forum as Mentors to the design sessions, and 4 student participants will participate in the Rectors’ Conference to report on the outcome of the Students’ Forum.

Specifically, ARC5 aims to:

Develop and contribute with Policy Recommendations to the 6th ASEM Education Ministers’ Meeting (ASEM ME6) (2017, Korea)
Propose and implement ASEM perspectives on higher education’s responsibilities in advancing socio-economic development
Promote ASEM education cooperation among civil society stakeholders and reinforce their role in the official ASEM Education Process
Strengthen the dialogue among ASEM education stakeholders by creating linkages between universities, the business and industry sector, governments and local communities
Stimulate partnerships among universities across ASEM countries


The Open Call for Application for the ARC5 Students' Forum is now open:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

The ASEM Rectors’ Conference and Students’ Forum (ARC) is a bi-annual conference series that has been recognised as an Official Dialogue Partner of the ASEM Education Ministers’ Meeting (ASEM ME). The past editions of ARC have brought together hundreds of Asian and European student, university and business leaders for solution-oriented discussions on emerging higher education issues concerning both regions.[1] ARC is also one of the initial commitments to the Global Action Programme on Education for Sustainable Development (ESD), which is the successor to the United Nations Decade of ESD (2005-2014).Themed “Employability: Asia and Europe Prepare the New Generation”, the 5th ASEM Rectors’ Conference and Students’ Forum (ARC5) focuses on employability skills. With increased demands from the labour market, young people need to be equipped with a more flexible, innovative and specialist skillset. Cooperation between universities and businesses can provide students with the necessary skills and competences, and help them better prepare for the labour market.The significance of the topic of youth employment and employability skills is emphasised by the importance put on it by the policy makers in Asia and Europe. At the 5th ASEM Education Ministers’ Meeting (ASEM ME5) the need for “HEIs and entrepreneurs […] to collaborate closely at different levels and formats in order to improve employability of graduates, to cultivate entrepreneurship, and to innovate learning environment through information and communication technologies” was stressed.[2] The Ministers also stated that employability of students needs to be improved “through work placements and work-based learning and to embed those instruments in the curriculum.”[3] Furthermore, the topic of employability corresponds with the United Nations’ (UN’s) Sustainable Development Goals to substantially increase the number of youth and adults with access to quality tertiary education and relevant technical and vocational skills for employment.ARC5 will consist of plenary and working group sessions, all under the theme of employability. In addition, there will be special sessions for networking between rectors, students and businesses through unconventional concepts such as a human library. An Online Preparatory Phase will precede the Students’ Forum for in-depth preparation and understanding of the selected topic. เพื่อให้ปิดการเชื่อมโยงระหว่างการสนทนาของนักเรียนและประชุมผู้จำหน่าย จำหน่าย 4 จะเข้าร่วมเวทีของนักเรียนเป็น Mentors เซสชันออกแบบ และ 4 นักศึกษาผู้เรียนจะเข้าร่วมประชุมผู้จำหน่ายเพื่อรายงานผลของเวทีของนักเรียน โดยเฉพาะ ARC5 มีวัตถุประสงค์เพื่อ: พัฒนา และมีข้อเสนอแนะนโยบาย 6 ASEM ศึกษารัฐมนตรีประชุม (ASEM ME6) (2017 เกาหลี)เสนอ และใช้มุมมองของ ASEM ในอุดมศึกษารับผิดชอบในความก้าวหน้าพัฒนาสังคมเศรษฐกิจส่งเสริมความร่วมมือศึกษา ASEM ในภาคประชาสังคมมีส่วนได้เสีย และเสริมสร้างบทบาทของตนในกระบวนการ ASEM ศึกษาอย่างเป็นทางการเสริมสร้างบทสนทนาระหว่าง ASEM ศึกษาเสีย โดยการสร้างความเชื่อมโยงระหว่างมหาวิทยาลัย ภาคธุรกิจและอุตสาหกรรม รัฐบาล และชุมชนท้องถิ่นกระตุ้นความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยในประเทศ ASEM การเปิดโทรสมัครฟอรั่ม ARC5 นักจะเปิด:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การประชุมอาเซมอธิการบดีและนักศึกษาฟอรั่ม ( ARC ) เป็นชุดบีประชุมประจำปีที่ได้รับการยอมรับในฐานะประเทศคู่เจรจาอย่างเป็นทางการของการประชุมระดับรัฐมนตรีเอเชีย - ยุโรป ( อาเซม ) . รุ่นที่ผ่านมาของ Arc มาด้วยกันหลายร้อยของนักเรียนในเอเชียและยุโรปมหาวิทยาลัย และผู้นำธุรกิจโซลูชันที่มุ่งเน้นการอภิปรายในประเด็นเกี่ยวกับเกิดขึ้นใหม่อุดมศึกษาทั้งภูมิภาค [ 1 ] Arc ยังเป็นหนึ่งพันครั้งแรกในปฏิบัติการทั่วโลก ด้านการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งเป็นทายาทของทศวรรษแห่งสหประชาชาติ ESD ( พ. .

การจ้างงานแกน " เอเชีย และยุโรปเตรียมสร้าง " ใหม่ประชุมอาเซม ครั้งที่ 5 ของอธิการบดีและนักศึกษาฟอรั่ม ( arc5 ) เน้นทักษะการจ้างงาน . กับความต้องการที่เพิ่มขึ้นจากตลาดแรงงาน เยาวชนจะต้องมีการติดตั้งที่มีความยืดหยุ่นมากขึ้นนวัตกรรมและผู้เชี่ยวชาญ skillset . ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยและธุรกิจสามารถให้นักเรียนมีทักษะที่จำเป็น และด้านสมรรถภาพ และช่วยให้พวกเขาดีขึ้น เตรียมตลาดแรงงาน

ความสำคัญของหัวข้อของการจ้างงาน และทักษะการจ้างงานเยาวชน โดยเน้นความสำคัญที่วางบนมัน โดยนโยบายในเอเชียและยุโรป ในการประชุมระดับรัฐมนตรีเอเชีย - ยุโรป ( อาเซม ) me5 ) ต้องการ " ลิฟท์และผู้ประกอบการ [ . . . ] ร่วมมืออย่างใกล้ชิดในระดับที่แตกต่างกันและรูปแบบเพื่อปรับปรุงการจ้างงานของบัณฑิต เพื่อพัฒนาผู้ประกอบการและการสร้างสรรค์สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร " เครียดมาก . [ 2 ] รัฐมนตรีว่าการกระทรวงยังระบุว่า ความต้องการการจ้างงานของนักเรียนจะดีขึ้น " ผ่านงานเจาะ และงานตามการเรียนรู้และการฝังเครื่องมือในหลักสูตร " [ 3 ] นอกจากนี้หัวข้อของการจ้างงานสอดคล้องกับสหประชาชาติ ( ยูเอ็น ) เป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืนจะช่วยเพิ่มจำนวนของเยาวชนและผู้ใหญ่ที่มีการเข้าถึงคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา และที่เกี่ยวข้องทางด้านเทคนิคและทักษะอาชีพการจ้างงาน

arc5 จะประกอบด้วยกลุ่มครั้งใหญ่ ภายใต้รูปแบบของการจ้างงาน . นอกจากนี้จะมีการประชุมวาระพิเศษ เพื่อสร้างเครือข่ายระหว่างอธิการบดี นักเรียนและธุรกิจผ่านแนวคิดแปลกใหม่ เช่น ห้องสมุดมนุษย์ ออนไลน์เตรียมเฟสจะจัดการฟอรั่มนักเรียนเตรียมความพร้อมในเชิงลึกและความเข้าใจของหัวข้อที่เลือก

เพื่อให้แน่ใจว่าความเชื่อมโยงที่ใกล้ชิดระหว่าง Rectors ประชุมและเวทีของนักเรียน4 อธิการบดีจะเข้าร่วมฟอรั่มของนักศึกษาเป็นพี่เลี้ยงในช่วงการออกแบบ และ 4 คน นักเรียนจะเข้าร่วมในการประชุมของอธิการบดี ให้รายงานผลของฟอรั่มนักเรียน

โดยเฉพาะ arc5 มีวัตถุประสงค์เพื่อ :

พัฒนาและมีส่วนร่วมกับข้อเสนอแนะเชิงนโยบายในการประชุมระดับรัฐมนตรีเอเชีย - ยุโรป ( อาเซม ครั้งที่ 6 me6 )
( 2017 , เกาหลี )เสนอและใช้มุมมองอาเซมในอุดมศึกษาของความรับผิดชอบในการพัฒนาด้านเศรษฐกิจ สังคม ส่งเสริมความร่วมมือด้านการศึกษาก้าวหน้าระหว่างผู้มีส่วนได้เสียของประชาสังคม และเสริมสร้างบทบาทของตนในกระบวนการการศึกษายุโรปอย่างเป็นทางการ
เสริมสร้างบทสนทนาระหว่างผู้มีส่วนได้เสียการศึกษายุโรป โดยการสร้างความเชื่อมโยงระหว่างมหาวิทยาลัยและภาคธุรกิจอุตสาหกรรมรัฐบาลและชุมชน
กระตุ้นความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยในประเทศยุโรป

เรียกเปิดโปรแกรมสำหรับฟอรั่มที่ arc5 นักเรียนเปิดแล้ว :