Constructionism is to create knowle

Constructionism is to create knowledge for themselves. The students embarked on their own learning activities or interacting with an environment that is meaningful. It includes knowledge of the interaction between the learners themselves. Experiences and environment Learning is effective if the students understand themselves. See the importance of what they have learned and to link knowledge and new knowledge with old knowledge (knowledge that they have learned) and build up a new knowledge. When considering the learning that occurs in the course usually happens in the classroom.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Constructionism คือการ สร้างความรู้ด้วยตนเอง จำนวนนักเรียนที่ตนเองเรียนรู้กิจกรรมหรือการโต้ตอบกับสภาพแวดล้อมที่มีความหมาย รวมความรู้ของการโต้ตอบระหว่างผู้เรียนเอง ประสบการณ์และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้จะมีประสิทธิภาพถ้านักเรียนเข้าใจตนเอง เห็นความสำคัญ ของสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ และเชื่อมโยงความรู้และความรู้ใหม่กับความรู้เก่า (ความรู้ที่ได้เรียนรู้) และสร้างองค์ความรู้ใหม่ เมื่อพิจารณาการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นในหลักสูตรมักจะเกิดขึ้นในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Constructionism คือการสร้างองค์ความรู้สำหรับตัวเอง นักเรียนลงมือกิจกรรมการเรียนรู้ของพวกเขาเองหรือมีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมที่มีความหมาย ซึ่งจะรวมถึงความรู้เกี่ยวกับการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนด้วยตัวเอง ประสบการณ์และการเรียนรู้สภาพแวดล้อมที่มีผลบังคับใช้ในกรณีที่นักเรียนเข้าใจตัวเอง เห็นความสำคัญของสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้และการเชื่อมโยงความรู้และความรู้ใหม่ที่มีความรู้เก่า (ความรู้ที่พวกเขาได้เรียนรู้) และสร้างองค์ความรู้ใหม่ เมื่อพิจารณาการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นในการเรียนการสอนมักจะเกิดขึ้นในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นิยม คือการสร้างความรู้ได้ด้วยตนเอง นักเรียนได้ร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเองหรือมีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมที่มีความหมาย มันรวมถึงความรู้ของปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนเอง ประสบการณ์และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ ถ้านักเรียนเข้าใจตนเองเห็นความสำคัญของสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้และเชื่อมโยงความรู้ใหม่กับความรู้เดิม และความรู้ ( ความรู้ที่พวกเขาได้เรียนรู้และสร้างความรู้ใหม่ เมื่อพิจารณาการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นในหลักสูตรมักจะเกิดขึ้นในชั้นเรียน