When undertaking a review of case studies concerned with environmental การแปล - When undertaking a review of case studies concerned with environmental ไทย วิธีการพูด

When undertaking a review of case s

When undertaking a review of case studies concerned with environmental citizenship, a significant challenge exists in defining the scope of the concept. While EEA attempted this through the development of the search phrases and terms and the use of inclusion and exclusion criteria in refining the search for literature, the breadth of literature revealed by the search was still vast. As discussed below, one reason for this is due to the interrelatedness of the concepts, taxonomy and
practical implementation of environmental citizenship. This document does not aim to review the theory, background or taxonomy of environmental citizenship. Instead it aims to grasp the characteristics, approaches and the tools that are described in the literature as defining environmental citizenship in order to provide a useful set of case studies that
EPA can use within its existing environmental citizenship conceptual framework. Figure 1 taken from Hawthorne and Alabaster, 1999 illustrates the complex interaction of factors that contribute to environmental citizenship. Hawthorn and Alabaster, 1999 also describe several of the components required to construct a working model of environmental citizenship.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เมื่อดำเนินการทบทวนกรณีศึกษาที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมเป็นพลเมือง ความท้าทายที่สำคัญที่มีอยู่ในการกำหนดขอบเขตของแนวคิด ในขณะที่ EEA ความพยายามนี้ผ่านการพัฒนาค้นหาต่าง ๆ และเงื่อนไขและการใช้เกณฑ์รวมและข้อยกเว้นในการปรับแต่งการค้นหาวรรณกรรม ความกว้างของเอกสารที่เปิดเผย โดยการค้นหาถูกยังคงมั่น ตามที่กล่าวไว้ด้านล่าง หนึ่งเหตุผลคือเนื่องจาก interrelatedness แนวคิด ระบบภาษี และการใช้งานจริงของสิ่งแวดล้อมเป็นพลเมือง เอกสารนี้มุ่งทบทวนทฤษฎี พื้นหลัง หรือการจำแนกประเภทของสิ่งแวดล้อมเป็นพลเมือง แต่ มันมีวัตถุประสงค์เพื่อเข้าใจลักษณะ วิธีการ และเครื่องมือที่อธิบายไว้ในวรรณคดีเป็นสัญชาติกำหนดสิ่งแวดล้อมเพื่อให้ชุดประโยชน์ของกรณีศึกษาที่EPA สามารถใช้ภายในกรอบแนวคิดของสิ่งแวดล้อมเป็นพลเมืองที่มีอยู่ รูปที่ 1 ถ่ายจาก Hawthorne และอะลาบาสเทอร์ 1999 แสดงให้เห็นถึงการโต้ตอบที่ซับซ้อนของปัจจัยที่นำไปสู่สิ่งแวดล้อมเป็นพลเมือง ฮอว์ธอร์นและอะลาบาสเทอร์ 1999 ยังอธิบายหลายคอมโพเนนต์ที่จำเป็นในการสร้างแบบจำลองการทำงานของสิ่งแวดล้อมเป็นพลเมือง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เมื่อรับการตรวจสอบกรณีศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการเป็นพลเมืองสิ่งแวดล้อม, ความท้าทายที่สำคัญที่มีอยู่ในการกำหนดขอบเขตของแนวคิด ในขณะที่อีพยายามนี้ผ่านการพัฒนาของวลีค้นหาและข้อกำหนดและการใช้เกณฑ์การคัดเลือกและการยกเว้นในการกลั่นการค้นหาวรรณคดีกว้างของวรรณกรรมเปิดเผยโดยการค้นหาก็ยังกว้างใหญ่ ตามที่กล่าวไว้ด้านล่างซึ่งเป็นหนึ่งในเหตุผลนี้เป็นเพราะ interrelatedness ของแนวคิดอนุกรมวิธานและ
การปฏิบัติจริงของการเป็นพลเมืองสิ่งแวดล้อม เอกสารนี้ไม่ได้มีจุดมุ่งหมายที่จะทบทวนทฤษฎีพื้นหลังหรืออนุกรมวิธานของการเป็นพลเมืองสิ่งแวดล้อม แต่มันมีจุดมุ่งหมายที่จะเข้าใจลักษณะวิธีการและเครื่องมือที่อธิบายไว้ในวรรณคดีการกำหนดสิทธิการเป็นพลเมืองสิ่งแวดล้อมเพื่อให้ชุดที่มีประโยชน์ของกรณีศึกษาที่
EPA สามารถใช้ภายในที่มีอยู่เป็นพลเมืองสิ่งแวดล้อมกรอบความคิดของตน รูปที่ 1 นำมาจากฮอว์ ธ และเศวตศิลาปี 1999 แสดงให้เห็นถึงการมีปฏิสัมพันธ์ที่ซับซ้อนของปัจจัยที่นำไปสู่การเป็นพลเมืองสิ่งแวดล้อม Hawthorn และเศวตศิลาปี 1999 นอกจากนี้ยังอธิบายหลายส่วนประกอบที่จำเป็นในการสร้างรูปแบบการทำงานของการเป็นพลเมืองสิ่งแวดล้อม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เมื่อเรียนทบทวนกรณีศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการสิ่งแวดล้อม ความท้าทายสำคัญที่มีอยู่ในการกำหนดขอบเขตของแนวคิด ในขณะที่ชาวยุโรปพยายามนี้ผ่านการพัฒนาของการค้นหาวลีและเงื่อนไขและการใช้ของการรวมและเกณฑ์การยกเว้นในการกลั่นค้นหาวรรณกรรม ความกว้างของวรรณกรรมพบโดยการค้นหาอยู่มากมาย ตามที่กล่าวไว้ด้านล่าง หนึ่งในเหตุผลนี้คือเนื่องจากการ interrelatedness ของแนวคิด และอนุกรมวิธานการใช้ประโยชน์ของการเป็นสมาชิกของสิ่งแวดล้อม เอกสารนี้ไม่ได้มุ่งที่จะทบทวนทฤษฎี , พื้นหลังหรืออนุกรมวิธานของพลเมืองสิ่งแวดล้อม แต่มันมีวัตถุประสงค์เพื่อเข้าใจลักษณะ และวิธีการเครื่องมือที่อธิบายไว้ในวรรณกรรม เช่น การกำหนดสัญชาติสิ่งแวดล้อมเพื่อให้ชุดของกรณีศึกษาที่เป็นประโยชน์EPA สามารถใช้ภายในสิ่งแวดล้อมที่มีอยู่เป็นกรอบแนวคิด . รูปที่ 1 ถ่ายจาก Hawthorne และ เศวตศิลา , 1999 แสดงให้เห็นปฏิสัมพันธ์ที่ซับซ้อนของปัจจัยที่มีส่วนร่วมในการรักษาสิ่งแวดล้อม และ Hawthorn เศวตศิลา , 1999 ยังอธิบายหลายองค์ประกอบที่ต้องสร้างแบบจำลองการทำงานของการสิ่งแวดล้อม
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: