To students who don't quite underst

To students who don't quite understand what's going on in this class: In the classroom, we have "the teacher talk time" for me to give lectures or explain things you need to know and "the student talk time" for you to discuss things and learn from each other. The problem is that you "talk" while I am giving the lecture. Most of the lectures are in Thai--the language you are supposed to know best in the world.If you don't understand the lesson, why don't you raise your hand and ask me the question directly. Instead you ask a friend about what I said while I am talking and that is the most upsetting and annoying thing I don't want in my classrooms. How do you know that the answer you get from your friend is exactly what I mean.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนที่ค่อนข้างไม่เข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นในชั้นนี้: ในห้องเรียน เรามี "ครูเวลาพูดคุย" สำหรับฉันเพื่อให้บรรยาย หรืออธิบายสิ่งที่คุณต้องรู้และ "นักเรียนพูดคุยเวลา" สำหรับคุณเพื่อหารือเกี่ยวกับกิจกรรม และเรียนรู้จากกัน ปัญหาคือ ว่า คุณ "พูดคุย" ในขณะที่ให้การบรรยาย ส่วนใหญ่ของการบรรยายเป็นภาษาไทย - ภาษาคุณควรจะรู้ดีที่สุดในโลก ถ้าคุณไม่เข้าใจบทเรียน ทำไมไม่คุณยกมือ และถามคำถามผมโดยตรง แทน คุณถามเพื่อนเกี่ยวกับอะไรบ้างในขณะที่ผมพูด และนั่นคือสิ่งน่ารำคาญ และหงุดหงิดมากที่สุดที่ไม่ต้องการในห้องเรียนของฉัน คุณรู้ว่า คำตอบที่คุณได้รับจากเพื่อนคือ ไรวะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ให้กับนักเรียนที่ไม่เข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นในชั้นนี้: ในห้องเรียนเรามี "เวลาที่ครูพูดคุย" สำหรับผมที่จะให้การบรรยายหรืออธิบายสิ่งที่คุณจำเป็นต้องรู้และ "เวลานักเรียนพูดคุย" สำหรับคุณที่จะหารือเกี่ยวกับ และสิ่งที่เรียนรู้จากกันและกัน ปัญหาคือการที่คุณ "พูดคุย" ในขณะที่ผมกำลังให้การบรรยาย ส่วนใหญ่ของการบรรยายเป็นภาษาไทย - ภาษาที่คุณควรจะรู้ดีที่สุดในโลกถ้าคุณไม่เข้าใจบทเรียนทำไมคุณไม่ยกมือของคุณและถามคำถามโดยตรง แต่คุณถามเพื่อนเกี่ยวกับสิ่งที่ผมพูดในขณะที่ผมกำลังพูดคุยและนั่นคือสิ่งที่ร้ายที่สุดและน่ารำคาญฉันไม่ต้องการในห้องเรียนของฉัน คุณจะรู้ว่าคำตอบที่คุณได้รับจากเพื่อนของคุณเป็นสิ่งที่ผมหมายถึง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ให้นักเรียนที่ไม่เข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้นในห้องนี้ ในห้องเรียนเราได้ " ครูพูด " ผมจะให้บรรยายหรืออธิบายสิ่งที่คุณจำเป็นต้องรู้และ " คุยกับนักเรียนเวลาสำหรับคุณเพื่อหารือเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆและเรียนรู้จากกันและกัน ปัญหาคือ ว่า คุณ " พูดคุย " ในขณะที่ฉันให้บรรยาย ส่วนใหญ่ของการบรรยายเป็นภาษาไทย - ภาษาคุณควรจะรู้ที่ดีที่สุดในโลก ถ้าคุณไม่เข้าใจบทเรียน ทำไมไม่ยกมือขึ้น และถามคำถามโดยตรง แต่คุณถามเพื่อนเกี่ยวกับสิ่งที่ผมพูดขณะที่ฉันพูด และนั่นคือที่สุด upsetting และน่ารำคาญ สิ่งที่ฉันไม่ต้องการในชั้นเรียนของฉัน คุณรู้ได้ยังไงว่าคำตอบที่คุณได้รับจากเพื่อนของคุณ ว่าฉันหมายถึงอะไร