Crawford and Brown note that virtua

Crawford and Brown note that virtual manipulatives “create a conceptual understanding of mathematical theories beyond the mere formulaic models of traditional mathematical coursework.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครอฟอร์ดและน้ำตาลทราบว่า manipulatives เสมือน "สร้างความเข้าใจแนวคิดของทฤษฎีทางคณิตศาสตร์นอกเหนือจากการสอนคณิตศาสตร์แบบ formulaic รุ่นเพียง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครอว์ฟสีน้ำตาลและทราบว่า manipulatives เสมือน "สร้างความเข้าใจแนวคิดของทฤษฎีทางคณิตศาสตร์เกินเพียงรุ่น formulaic หลักสูตรคณิตศาสตร์แบบดั้งเดิม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครอว์ฟอร์ดและน้ำตาลทราบ ต่อจากนั้นเสมือน " สร้างความเข้าใจแนวคิดของทฤษฎีทางคณิตศาสตร์เชิงใช้สูตรแบบเกินเพียงสอนคณิตศาสตร์ดั้งเดิม