The focus should be on the meaning

The focus should be on the meaning not on the form

If you restrict students around forms or tough grammar rules, students cannot speak freely and unfortunately, they start to be anxious about making mistakes in the time of speaking. I do not mean that grammar is not important, ignore it! On the contrary, grammar is an essential area of a language, but initially, you should direct students to move on the function of the language.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โฟกัสควรอยู่ในความหมายไม่ได้อยู่ในแบบฟอร์มถ้าคุณจำกัดแบบฟอร์มหรือกฎไวยากรณ์ยากที่นักเรียน นักศึกษาไม่สามารถพูดได้อย่างอิสระ และอับ พวกเขาเริ่มที่จะวิตกกังวลเกี่ยวกับการทำความผิดพลาดในขณะพูด ผมไม่ได้หมายความ ว่า ไวยากรณ์ไม่สำคัญ ไม่สนใจมัน ดอก ไวยากรณ์ภาษาพื้นที่จำเป็น แต่เริ่ม คุณควรตรงนักเรียนจะไปทำงานของภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การมุ่งเน้นที่ควรจะอยู่ในความหมายไม่ได้อยู่ในรูปแบบหากคุณ จำกัด นักเรียนทั่วรูปแบบหรือกฎไวยากรณ์ยากนักเรียนไม่สามารถพูดได้อย่างอิสระและน่าเสียดายที่พวกเขาเริ่มต้นที่จะต้องกังวลเกี่ยวกับการทำผิดพลาดในช่วงเวลาแห่งการพูด ผมไม่ได้หมายความว่าไวยากรณ์ไม่สำคัญไม่สนใจมัน! ในทางตรงกันข้ามไวยากรณ์เป็นพื้นที่สำคัญของภาษา แต่แรกที่คุณควรตรงนักเรียนที่จะไปฟังก์ชั่นของภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โฟกัสควรจะอยู่ในความหมายไม่ได้อยู่ในรูป

ถ้าคุณ จำกัด นักเรียนรอบรูปแบบหรือกฎไวยากรณ์ยาก นักเรียนไม่สามารถพูดได้อย่างอิสระและโชคร้ายที่พวกเขาเริ่มที่จะกังวลกับความผิดพลาดในเวลาพูด ผมไม่ได้หมายความว่าไวยากรณ์ไม่สำคัญ ไม่สนใจมัน ในทางตรงกันข้าม , ไวยากรณ์เป็นพื้นที่สำคัญของภาษา แต่ตอนแรกคุณควรจะตรงนักเรียนย้ายฟังก์ชันของภาษา