In the analysis of the data, SPSS 1

In the analysis of the data, SPSS 17 package program was used. Arithmetical means, standard deviations and
numbers (N) depending on the personal features of the students answering the questionnaire for both dimensions
were determined in the analysis. Whether there was a statistically significant difference between answers
students gave to the questionnaire was determined through t test, F test and Chi-square tests. The data regarding
numerical developments were tabulated and evaluated and whether there was a difference between the
independent variables was tested at α = .05 significance level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการวิเคราะห์ข้อมูล มีใช้โปรแกรมแพคเกจ 17 โปรแกรม หมายถึง arithmetical ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ
หมายเลข (N) คุณลักษณะส่วนบุคคลของนักเรียนที่ตอบแบบสอบถามสำหรับทั้ง
ถูกกำหนดในการวิเคราะห์ ว่า มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างคำตอบ
นักเรียนให้กำหนดแบบสอบถามที่ผ่านการทดสอบ t ทดสอบ F และการทดสอบ Chi-square ข้อมูลเกี่ยวกับ
เลขพัฒนาสนับสนุน และประเมินและ ว่ามีความแตกต่างระหว่างการ
ทดสอบตัวแปรอิสระที่α =ระดับนัยสำคัญ.05

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการวิเคราะห์ข้อมูล, SPSS 17 โปรแกรมแพคเกจที่ถูกนำมาใช้ วิธีการคณิตศาสตร์ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและ
ตัวเลข (N) ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติส่วนตัวของนักเรียนตอบแบบสอบถามสำหรับมิติทั้งสอง
ได้รับการพิจารณาในการวิเคราะห์ ไม่ว่าจะมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างคำตอบที่
นักเรียนให้กับแบบสอบถามได้รับการพิจารณาผ่านการทดสอบค่าทีทดสอบ F และการทดสอบไคสแควร์ ข้อมูลเกี่ยวกับ
การพัฒนาที่เป็นตัวเลขในตารางและได้รับการประเมินและไม่ว่าจะมีความแตกต่างระหว่าง
ตัวแปรอิสระได้รับการทดสอบที่ระดับα = .05 อย่างมีนัยสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS 17 . เลขคณิตการหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และตัวเลข
( n ) ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติส่วนตัวของนักเรียนที่ตอบแบบสอบถามทั้งมิติ
ถูกกำหนดในการวิเคราะห์ ว่ามีความแตกต่างกันระหว่างคำตอบ
นักเรียนให้แบบสอบถามพิจารณาโดยใช้ t-test ,F ทดสอบและการทดสอบไคสแควร์ . ข้อมูลเกี่ยวกับการพัฒนาวิจัยและประเมินตัวเลข
คือว่ามีความแตกต่างระหว่าง
ตัวแปรอิสระ คือ α = ทดสอบที่ระดับ . 05