Akpınar et. al., (2005) investigate

Akpınar et. al., (2005) investigated the students’ attitudes towards the use of technology in science course in
elementary education and the extent to which the teachers use technological materials in science courses. The
results they obtained revealed significant differences between state and private schools and that there are
significant differences depending on the school type among the students’ attitudes towards the extent to which
technology is used.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Akpınar et al. ทัศนคติการใช้เทคโนโลยีในหลักสูตรวิทยาศาสตร์ในเรื่องการตรวจสอบ (2005)
ประถมศึกษาและขอบเขตที่ครูใช้สื่อเทคโนโลยีในหลักสูตรวิทยาศาสตร์ ใน
ผลลัพธ์ได้เปิดเผยส่วนต่างที่สำคัญระหว่างรัฐและโรงเรียนเอกชน และมี
แตกต่างกันขึ้นอยู่กับโรงเรียนการพิมพ์ระหว่างทัศนคติของนักเรียนเท่าที่
ใช้เทคโนโลยี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และรหัสAkpınar อัล. (2005) การตรวจสอบทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อการใช้เทคโนโลยีในการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ใน
การศึกษาประถมศึกษาและขอบเขตที่ครูผู้สอนใช้วัสดุเทคโนโลยีในวิชาวิทยาศาสตร์
ผลที่พวกเขาได้แสดงให้เห็นความแตกต่างที่สำคัญระหว่างโรงเรียนของรัฐและเอกชนและว่ามี
ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญขึ้นอยู่กับประเภทโรงเรียนในทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อขอบเขตที่
เทคโนโลยีถูกนำมาใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ı akp NAR et al . , 2005 ) ศึกษาทัศนคติในการใช้เทคโนโลยีในหลักสูตรวิทยาศาสตร์ใน
ประถมศึกษาและขอบเขตที่ครูใช้สื่อเทคโนโลยีในหลักสูตรวิทยาศาสตร์
ผลที่พวกเขาได้พบความแตกต่างที่สำคัญระหว่างรัฐและเอกชน โรงเรียน และมี
แตกต่างกันขึ้นอยู่กับประเภทของโรงเรียนระหว่างทัศนคติในขอบเขตที่
เทคโนโลยีที่ใช้คือ