9. Discussion and future directions

9. Discussion and future directions
The concept of psychopathy has been extensively studied with the adult population and has produced a body of research suggestive of a stable construct. Although the factor structure is still debated, the core features of psychopathy appear to be mostly consistent across gender, race, and the cultural and ethnic groups studied thus far (e.g., Flores-Mendoza, Alvarenga, Herrero, & Abad, 2008; Verona et al., 2010). However, the cultural and social landscape is constantly changing and studies that consider non-traditional segments of society are largely absent. For example, studies with refugee, immigrant, and transgendered youth would directly inform what is known about gender and trauma correlates of psychopathy as well as the role of enculturation. Recently, there have been an increasing number of studies that examine the role of trauma, community and parental influence in the development of psychopathic traits in youth. However, the literature on community factors and juvenile psychopathy is limited and has produced conflicting results. Also, the literature primarily deals with juvenile delinquency and criminality as opposed to psychopathic traits in particular. The relationships are complex and there is a need for duplication within the literature, as well as efforts to examine different facets within these factors (e.g., authoritarian parenting style).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

9. อภิปรายและทิศทางในอนาคตแนวคิดของ psychopathy ได้รับการศึกษาอย่างกว้างขวาง มีประชากรผู้ใหญ่ และได้ผลิตเนื้อหาวิจัยชี้นำของโครงสร้างที่มั่นคง แม้ว่าโครงสร้างปัจจัยจะยังคง ยังคงคุณลักษณะหลักของ psychopathy ปรากฏ เป็นส่วนใหญ่สอดคล้องกันข้ามเพศ เชื้อ ชาติ และวัฒนธรรม และกลุ่มชาติพันธุ์กลุ่มศึกษาฉะนี้ (เช่น เมนโด ซาฟลอเรส Alvarenga, Herrero และอา บัด 2008 เวโรนาร้อยเอ็ด al., 2010) อย่างไรก็ตาม ภูมิทัศน์ทางวัฒนธรรม และสังคมมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา และศึกษาที่พิจารณาส่วนที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมของสังคมเป็นส่วนใหญ่ขาด ตัวอย่าง การศึกษา กับผู้ลี้ภัย อพยพ transgendered เยาวชนจะตรงแจ้งเป็นที่รู้จักเกี่ยวกับเพศและบาดเจ็บสัมพันธ์กับของ psychopathy และบทบาทของ enculturation เมื่อเร็ว ๆ นี้ มีการเพิ่มจำนวนศึกษาที่ตรวจสอบบทบาทของการบาดเจ็บ ชุมชน และผู้ปกครองมีอิทธิพลในการพัฒนาลักษณะ psychopathic ในเยาวชน อย่างไรก็ตาม วรรณคดีปัจจัยชุมชนและเยาวชน psychopathy คือจำกัด และได้ผลิตผลขัดแย้งกัน ยัง วรรณคดีหลักเกี่ยวข้องกับเยาวชนลงและอาชญากรจำกัด psychopathic ลักษณะเฉพาะ ความสัมพันธ์ซับซ้อน และมีความจำเป็นสำหรับการทำสำเนาภายใน รวมถึงความพยายามที่จะตรวจสอบแง่มุมที่แตกต่างในปัจจัยเหล่านี้ (เช่น ไปประเทศแบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

9.
คำอธิบายและทิศทางในอนาคตแนวคิดของโรคทางจิตได้รับการศึกษาอย่างกว้างขวางกับประชากรผู้ใหญ่และมีการผลิตเนื้อหาของการวิจัยแนวทางของการสร้างเสถียรภาพ แม้ว่าโครงสร้างปัจจัยที่มีการถกเถียงกันยังคงคุณสมบัติหลักของโรคจิตที่ดูเหมือนจะเป็นส่วนใหญ่ที่สอดคล้องกันระหว่างเพศเชื้อชาติและกลุ่มวัฒนธรรมและชาติพันธุ์ศึกษาป่านนี้ (เช่นฟลอเรส-เมนโดซา Alvarenga, Herrero และ Abad 2008; et เวโรนา al., 2010) อย่างไรก็ตามทางวัฒนธรรมและภูมิทัศน์ทางสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงและการศึกษาที่พิจารณาส่วนที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมของสังคมส่วนใหญ่จะไม่อยู่ ยกตัวอย่างเช่นการศึกษากับผู้ลี้ภัยอพยพและเยาวชนเพศโดยตรงจะแจ้งสิ่งที่เป็นที่รู้จักกันเกี่ยวกับเพศและความสัมพันธ์ของโรคจิตบาดเจ็บเช่นเดียวกับบทบาทของการอบรมสั่งสอน เมื่อเร็ว ๆ นี้ได้มีการเพิ่มจำนวนของการศึกษาที่ตรวจสอบบทบาทของการบาดเจ็บชุมชนและอิทธิพลของผู้ปกครองในการพัฒนาลักษณะโรคจิตในเยาวชน แต่หนังสือที่เกี่ยวกับปัจจัยที่ชุมชนและโรคทางจิตของเด็กและเยาวชนที่มี จำกัด และมีการผลิตผลที่ขัดแย้งกัน นอกจากนี้วรรณกรรมข้อตกลงที่เกี่ยวเนื่องกับเด็กและเยาวชนและความผิดทางอาญาเมื่อเทียบกับลักษณะโรคจิตโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ความสัมพันธ์ที่มีความซับซ้อนและมีความจำเป็นสำหรับการทำสำเนาที่อยู่ในวรรณคดีเช่นเดียวกับความพยายามที่จะตรวจสอบทุกแง่มุมที่แตกต่างกันภายในปัจจัยเหล่านี้ (เช่นรูปแบบการอบรมเลี้ยงดูเผด็จการ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

9 . การอภิปรายและทิศทางในอนาคต
แนวคิดของโรคจิตได้ถูกอย่างกว้างขวางศึกษากับประชากรผู้ใหญ่ และได้ผลิตตัววิจัยชี้นํามั่นคง สร้าง แม้ว่าปัจจัยโครงสร้างยังคงถกเถียงกัน หลักคุณสมบัติของโรคทางจิตที่ปรากฏจะสอดคล้องกันเป็นส่วนใหญ่ ข้าม เพศ เชื้อชาติ วัฒนธรรม และชาติพันธุ์ศึกษาจึงห่างไกล ( เช่น ฟลอเรส เมนโดซาalvarenga herrero & , , แบด , 2008 ; Verona et al . , 2010 ) อย่างไรก็ตาม , ภูมิทัศน์ทางวัฒนธรรมและสังคมมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา และการศึกษาที่ พิจารณา ส่วนที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมของสังคมขาด ส่วนใหญ่ ตัวอย่างเช่น การศึกษากับผู้ลี้ภัย ผู้อพยพ และเยาวชนจะแปลงเพศโดยตรงแจ้งสิ่งที่เป็นที่รู้จักกันเกี่ยวกับเพศและการบาดเจ็บที่เกี่ยวข้องกับโรคทางจิต ตลอดจนบทบาทของวัฒนธรรม .เมื่อเร็วๆ นี้ มีการเพิ่มจำนวนของการศึกษาที่ตรวจสอบบทบาทของการบาดเจ็บ , ชุมชน และอิทธิพลของผู้ปกครองในการพัฒนาลักษณะของคนโรคจิตในเยาวชน อย่างไรก็ตาม วรรณกรรมเรื่อง ปัจจัยของชุมชนและเยาวชนโรคจิตจะถูก จำกัด และมีการผลิตผลที่ขัดแย้งกัน นอกจากนี้วรรณกรรมเป็นหลักเกี่ยวข้องกับการกระทำความผิด และเยาวชนเป็นนอกคอกอาชญากรโรคจิต คุณลักษณะเฉพาะ ความสัมพันธ์ที่ซับซ้อน และต้องมีการทำซ้ำในวรรณคดี รวมทั้งความพยายามที่จะศึกษาแง่มุมที่แตกต่างกันภายในปัจจัยเหล่านี้ ( เช่นเผด็จการ
รูปแบบการอบรมเลี้ยงดู )