lection, collecting goods for recyc

lection, collecting goods for recycling, including updating guard railings
on highways. We can demonstrate and show that turnaround time from
initial complaint or report receiving to ultimate repair, replacement, or
adjusting it has taken 23 percent longer, on average.
“When I divided it, I got two sentences, one forty-two words long, the
other twenty-eight words long. Still too long. The original second sentence
was thirty words long. But it’s not a compound sentence.”
2. In complicated sentences, consider how many separate thoughts
and ideas are being expressed. Can any be eliminated? Are
any redundant? Can separate thoughts be written as separate
sentences?
“I decided to separate all thoughts in the entire paragraph as a tool to
help me make the introduction more concise. Here are the thoughts I want
to express.”
1. Last year’s budget cuts have been integrated into this year’s
activities.
2. They’ve affected our performance.
3. We are responsible for:
• repair of streets
• repair of potholes
• snow removal
• trash collection
• recycled goods collection
• repair of highway guard railings
4. Our response record has suffered, dropping 23 percent since the
budget cuts were initiated.
5. We’re trying to do the best we can.
6. We need to do better.
7. We believe that you, the citizens, think we need to do better.
8. We hope you will agree to a tax increase so that we can have adequate
funds to provide the level of service you want.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

lection รวบรวมสินค้าสำหรับการรีไซเคิล รวมถึงการปรับปรุงรักษารถลาก
บนทางหลวง เราสามารถแสดง และแสดงว่าระยะเวลาจาก
ร้องเรียนเบื้องต้นหรือรายงานที่ได้รับการซ่อมที่ดีที่สุด แทน หรือ
ปรับได้ขึ้น 23 เปอร์เซ็นต์นาน บนเฉลี่ย
"เมื่อฉันแบ่ง ฉันมีสองประโยค ความยาว หนึ่งสองคำ
ยี่สิบแปดคำอื่น ๆ ที่ยาวได้ ยังยาวเกินไป ประโยคเดิม
เป็นคำยาวสามสิบ แต่มันไม่ใช่ประโยคผสม"
2 ในประโยคซับซ้อน พิจารณาการแยกความคิด
และจะมีการแสดงความคิด สามารถมีตัดออกหรือไม่ มี
ซ้ำซ้อนใด ๆ หรือไม่ สามารถคิดแยกเขียนเป็นแยก
ประโยค?
"ฉันตัดสินใจที่จะแยกความคิดทั้งหมดในย่อหน้าทั้งหมดเป็นเครื่องมือในการ
ช่วยผมทำแนะนำให้กระชับมากขึ้น นี่คือความคิดที่อยาก
แสดง "
1 ตัดงบประมาณของปีที่แล้วได้ถูกนำมาในปีนี้
กิจกรรม.
2 พวกเขาได้รับผลกระทบประสิทธิภาพการทำงานของเรา
3 เราจะชอบ:
•ซ่อมแซมถนน
•ซ่อมแซมกึกกัก
เอาหิมะ•
เก็บขยะ•
•รีไซเคิลรวบรวมสินค้า
•ซ่อมแซมรถลากเจ้าหน้าที่ทางหลวง
4 บันทึกการตอบสนองของเราได้รับความเดือดร้อน ปล่อย 23 เปอร์เซ็นต์ตั้งแต่
ตัดงบประมาณได้เริ่มต้นการ
5 เราพยายามทำดีสุดเราสามารถได้
6 เราต้องทำดีด้วย
7 เราเชื่อว่า คุณ ประชาชน คิดว่า เราต้องทำดีกว่า.
8 เราหวังว่า คุณจะเห็นการเพิ่มภาษีเพื่อให้เราสามารถมีเพียงพอ
เงินให้ระดับของการบริการที่คุณต้องการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

lection รวบรวมสินค้าสำหรับการรีไซเคิล รวมถึงการปรับปรุงยาม railings
บนทางหลวง เราสามารถแสดงให้เห็นและแสดงให้เห็นว่าเวลาเคลื่อนไหวจาก
เริ่มต้นการร้องเรียนหรือรายงานที่ได้รับการซ่อมแซมที่ดีที่สุดแทนหรือ
ปรับมันมี 23 เปอร์เซ็นต์นานเฉลี่ย .
" เมื่อฉันแบ่งได้สองประโยค หนึ่งมีคำยาวๆ
- ยาว ก็นานเหมือนกันต้นฉบับ
ประโยคที่สองคือสามสิบคำนาน แต่มันไม่ใช่การแปลประโยค "
2 ในประโยคที่ซับซ้อน พิจารณาวิธีการหลายแยกความคิด
และความคิดถูกแสดงออกมา จะถูกคัดออก มี
ใดมากเกินไป ? สามารถแยกความคิดที่สามารถเขียนเป็นประโยคแยก
?
" ฉันตัดสินใจที่จะแยกความคิดทั้งหมดทั่วทั้งย่อหน้าเป็นเครื่องมือ

ช่วยแนะนำผมให้กระชับมากขึ้น นี่คือความคิดที่ผมต้องการ
แสดง "
1 ปีที่แล้วลดงบประมาณได้ถูกรวมเป็นกิจกรรมในปีนี้
.
2 พวกเขาจะมีผลต่อประสิทธิภาพของเรา .
3 เรารับผิดชอบ :
-
- ซ่อมแซมถนนซ่อมแซมหลุมบ่อ
-
- จัดหิมะเก็บขยะรีไซเคิลสินค้าคอลเลกชัน
-
- ซ่อมยามทางหลวง railings
4บันทึกการตอบสนองของเราได้รับความเดือดร้อนลดลง 23 เปอร์เซ็นต์ ตั้งแต่เริ่มมีการตัดงบประมาณ
.
5 เราพยายามทำให้ดีที่สุดที่เราสามารถ .
6 เราต้องทำให้ดีกว่านี้
7 เราเชื่อว่า ประชาชน คิดว่า เราต้องทำให้ดีกว่า .
8 เราหวังว่าคุณจะเห็นด้วยกับการเพิ่มภาษีเพื่อให้เราสามารถมีทุนเพียงพอ
เพื่อให้ระดับของการบริการที่คุณต้องการ