THE  HISTORY  OF  REFRIGERATORเนื

  THE  HISTORY  OF  REFRIGERATOR

เนื้อหาสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้  ภาษาต่างประเทศ  ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
           The History  of  refrigerator  was  occurred  in  the  19th  century. 
The  first  person  who  knew  the  principle  of  cool  is  a  Scottish  man. 
He  knew  by  accident  that  “Ether”  is  able  to  make  metal  cool. 
In  1879,  the  German  engineer  took  “Ammonia”  to  replace  “the  old  one”. 
Fifty  years  later,  the  two  Swedish  engineers  developed  the  refrigerator
that  used  electric  power,  and  it  was  used  until  now.
          The  refrigerator  is  cool  by  using  the  two  principles  of  science  that  are :
when  liquid  evaporates  to  steam,  it  will  take  a  temperature  from  things 
that  are  around  itself  out  too.  And  in  place  of  low  pressure,  liquid  will 
evaporate  in  the  low  temperature  or  in  cool.  So  a  matter  that  is  used  to  cool 
should  be  liquid  that  evaporate  easily  in  the  low  temperature.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประวัติของตู้เย็นเนื้อหาสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ประวัติของตู้เย็นที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 19 คนแรกที่รู้หลักการของเย็นเป็นคนสก็อต เขารู้ โดยบังเอิญว่า "อีเทอร์" สามารถทำให้โลหะเย็น ใน 1879 วิศวกรเยอรมันเอา "แอมโมเนีย" แทนที่ "เก่า" ห้าสิบปี วิศวกรสวีเดนสองพัฒนาตู้เย็น ที่ใช้พลังงานไฟฟ้า และถูกใช้จนถึงขณะนี้ ตู้เย็นจะเย็น โดยใช้สองหลักของวิทยาศาสตร์ที่มี: เมื่อของเหลวระเหยไอน้ำ จะใช้อุณหภูมิจากสิ่งต่าง ๆ ที่มีรอบตัวเองออกมากเกินไป และของเหลวจะแทนความดันต่ำ ระเหย ในอุณหภูมิต่ำ หรือเย็น ดังนั้นเรื่องที่ใช้เย็น ควรเป็นของเหลวที่ระเหยได้ง่ายในอุณหภูมิต่ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

  ประวัติของ ภาษาต่างประเทศระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4            ประวัติความเป็นมาของตู้เย็นถูกที่เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 19.  คนแรกที่รู้ว่าหลักการของเย็นเป็นคนสก็อต.  เขารู้โดยบังเอิญว่า "อีเธอร์" สามารถที่จะทำให้โลหะเย็น.  ใน 1879 วิศวกรเยอรมันเอา "แอมโมเนีย" แทนที่ "คนเก่า".  ห้าสิบปีต่อมาสองวิศวกรสวีเดนพัฒนาตู้เย็นที่ใช้พลังงานไฟฟ้าและมันก็ถูกนำมาใช้จนตอนนี้.           ตู้เย็นเย็นโดยใช้สองหลักการของ วิทยาศาสตร์ที่มี: เมื่อของเหลวระเหยไอน้ำก็จะใช้อุณหภูมิจากสิ่ง  ที่อยู่รอบตัวเองออกมากเกินไป และในสถานที่ของแรงดันต่ำของเหลวจะ  ระเหยในอุณหภูมิต่ำหรือในเวลาเย็น ดังนั้นเรื่องที่จะใช้ในการเย็น  ควรเป็นของเหลวที่ระเหยได้ง่ายในอุณหภูมิต่ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีอะไรเหรอทำไมประวัติของตู้เย็นเนื้อหาสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4          ประวัติอะไรของตู้เย็น อะไรคืออะไรเกิดขึ้น  ใน    ที่ 19 ศตวรรษที่มีอะไรก่อนรึเปล่า คนรึเปล่าใครรึเปล่า รู้มั้ยมีอะไรเหรออะไรคือหลักการของไหมเย็นไหมเป็นไหมก๊อตไหมนะ ไหมเขารู้อะไรไหมโดยอุบัติเหตุอะไรนั่นรึเปล่า " ทำไมอีเธอร์ " อะไรเป็นอะไรได้รึเปล่า เพื่ออะไรให้รึเปล่า โลหะ อะไรเจ๋ง อะไรใน 1879 ที่เยอรมันเหรอเหรอเหรอ , ทำไมวิศวกรไหมเอาไหม " แอมโมเนีย " อะไรกับอะไรแทนมั้ย " อะไรเก่าอะไร " เหรอห้าสิบปีต่อมาอะไรรึเปล่า , มีอะไรเหรอสองรึเปล่า สวีเดน ทำไมวิศวกรไหมพัฒนาไหมที่ทำไมตู้เย็นที่ใช้พลังงาน ไฟฟ้าไหมไหมไหมไหมไหมรึเปล่า , และมีอะไรใช้ไหมถึงไหมแล้ว        ไหมที่ทำไมตู้เย็นไหมเป็นไหมเย็นรึเปล่าด้วยรึเปล่าใช้ไหมที่ทำไมสองรึเปล่า หลักการของวิทยาศาสตร์รึเปล่าว่าอะไรเหรออะไรคือ :เมื่อของเหลวระเหยอะไรไปรึเปล่าอะไรเหรอไอ อะไรรึเปล่า จะเอาไหม มีอะไรเหรออะไรจากเรื่องอะไรเหรอ อุณหภูมิว่าอะไรเป็นอะไรไปรึเปล่าตัวเองไหมจากไหมเหมือนกัน อะไรอะไรในอะไรและความดันต่ำ   สถานที่ , ของเหลวอะไรจะอะไรเหรอระเหยรึเปล่า ในที่อุณหภูมิต่ำ      หรือ ใน เป็น ดังนั้นเย็น เรื่องอะไรที่ไหมเป็นไหมใช้อะไรไปรึเปล่าเย็นรึเปล่าควรไหมเป็นไหมเหลวรึเปล่าว่าทำไมระเหยรึเปล่าได้อย่างง่ายดายไหมในที่อุณหภูมิต่ำ    .