We describe a three-step approach t

We describe a three-step approach to develop and evaluate a novel coronary artery disease (CAD) self-management educational workbook. First, we conducted interviews using grounded theory methods with a diverse CAD cohort (n = 61) to identify needs and perceptions. Second, we developed the workbook, incorporating themes that emerged from the qualitative interviews. Finally, 225 people with CAD used the workbook in a longitudinal study and we evaluated their use of and experience with the workbook at 12 months. 12-month evaluation data revealed that the workbook: provided practical health information; enhanced behavior-specific self-efficacy; and reinforced that healthy behaviors decrease risk. Participants who read the workbook had greater within-patient increases in physical activity at 12-months compared with non-readers (p = 0.093) and among Black/Hispanic participants, workbook readers' increases were significant (592 vs. −645 kilocalories per week, p = 0.035). A self-management educational workbook developed using qualitative methods can provide relevant, disease-specific health information for patients with CAD.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราอธิบายวิธีการสามขั้นตอนในการพัฒนา และประเมินผลได้แก่นวนิยายการศึกษาสมุดงานเองจัดการโรค (CAD) ครั้งแรก เราดำเนินการสัมภาษณ์โดยใช้วิธีการทฤษฎีดินกับงาน CAD หลากหลาย (n = 61) เพื่อระบุความต้องการและรับรู้ ที่สอง เราพัฒนาสมุดงาน ผสมผสานรูปแบบที่เกิดจากการสัมภาษณ์เชิงคุณภาพ ในที่สุด CAD 225 คนสมุดงานที่ใช้ในการศึกษาระยะยาว และเราประเมินการใช้ และพบกับสมุดงานใน 12 เดือน ประเมินผล 12 เดือนข้อมูลเปิดเผยที่สมุดงาน: ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิบัติสุขภาพ พิเศษเฉพาะของลักษณะการทำงานประสิทธิภาพในตนเอง และเสริมแรงให้พฤติกรรมสุขภาพลดเสี่ยง คนที่อ่านสมุดงานมีเพิ่มมากขึ้นในผู้ป่วยใน 12 เดือนเมื่อเทียบกับผู้อ่านที่ไม่ใช่กายภาพกิจกรรม (p = 0.093) และในหมู่คนดำ/ฮิสแปนิ สมุดงานของผู้อ่านเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ (592 เจอ −645 แคลอรีต่อสัปดาห์ p = 0.035) สมุดงานที่มีการศึกษาจัดการด้วยตนเองที่พัฒนาโดยใช้วิธีการเชิงคุณภาพสามารถให้ข้อมูลด้านสุขภาพที่เกี่ยวข้อง เฉพาะโรคสำหรับผู้ป่วยที่มี CAD

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราจะอธิบายวิธีการสามขั้นตอนในการพัฒนาและประเมินผลการเป็นโรคหลอดเลือดหัวใจนวนิยาย (CAD) การจัดการตนเองสมุดงานการศึกษา ครั้งแรกที่เราดำเนินการสัมภาษณ์โดยใช้วิธีการต่อสายดินกับทฤษฎีหมู่ CAD ที่หลากหลาย (n = 61) การระบุความต้องการและการรับรู้ ประการที่สองเราพัฒนาสมุดงานท​​ี่ผสมผสานรูปแบบที่โผล่ออกมาจากการสัมภาษณ์เชิงคุณภาพ ในที่สุด 225 คนที่มี CAD ใช้สมุดงานในการศึกษาระยะยาวและเราประเมินการใช้งานของและประสบการณ์กับสมุดงานระยะเวลา 12 เดือน ข้อมูลการประเมินผล 12 เดือนเปิดเผยว่าสมุดงาน: ให้ข้อมูลด้านสุขภาพปฏิบัติ; ปรับปรุงพฤติกรรมเฉพาะการรับรู้ความสามารถตนเอง และเสริมว่าพฤติกรรมสุขภาพลดความเสี่ยง ผู้เข้าร่วมที่อ่านสมุดงานมีมากขึ้นเพิ่มขึ้นภายในผู้ป่วยในการออกกำลังกายที่ 12 เดือนเมื่อเทียบกับผู้ที่ไม่ใช่ผู้อ่าน (p = 0.093) และในหมู่ผู้เข้าร่วมดำ / สเปนเพิ่มขึ้นของผู้อ่านสมุดงาน 'อย่างมีนัยสำคัญ (592 เทียบกับ -645 กิโลแคลอรีต่อสัปดาห์ , P = 0.035) จัดการตนเองสมุดงานการศึกษาที่พัฒนาโดยใช้วิธีการเชิงคุณภาพสามารถให้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพเฉพาะโรคสำหรับผู้ป่วยที่มี CAD