In this study, 398 students from 19

In this study, 398 students from 19 classes completed the information
literacy skills test during two semesters in 2014, of which 386
were freshmen and 12were sophomores. The average information literacy
score was 78.5 out of 100 points. The intended majors of participants
were across the board, with 16.3% in social sciences, 13.6% in
natural sciences, 10.3% in humanities, 23.6% in business, and 22.4% in
health sciences. 13.8% students reported “undecided” on their majors.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการศึกษานี้ 398 นักเรียนจากชั้นเรียน 19 กรอกข้อมูลทดสอบทักษะระหว่าง 2 เทอมใน 2014, 386 ซึ่งนักศึกษาและ 12were sophomores รู้ข้อมูลเฉลี่ยคะแนนคือ 78.5 จาก 100 คะแนน สาขาวัตถุประสงค์ของผู้เรียนได้ทั่วกระดาน 16.3% ในสังคมศาสตร์ 13.6% ในวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ มนุษยศาสตร์ 23.6% ในธุรกิจ และ 22.4% ใน 10.3%สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ 13.8% นักเรียนที่รายงาน "ลังเล" ในสาขาของตน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการศึกษานี้ 398 นักเรียนจาก 19 ชั้นเรียนเสร็จข้อมูล
การทดสอบทักษะความรู้ในช่วงสองภาคการศึกษาในปี 2014 ที่ 386
เป็นนักศึกษารุ่นพี่และ 12were ข้อมูลความรู้เฉลี่ย
คะแนนเป็น 78.5 จาก 100 จุด เอกตั้งใจของผู้เข้าร่วม
ได้ผ่านคณะกรรมการกับ 16.3% ในสังคมศาสตร์ 13.6% ใน
วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ 10.3% ในมนุษยศาสตร์ 23.6% ในธุรกิจและ 22.4% ใน
สาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพ นักเรียน 13.8% รายงานว่า "ลังเล" ในสาขาวิชาของพวกเขา