InstructionThe instruction system d

Instruction
The instruction system draws on the idea of presenting educational
lectures that are divided into coherent, semi-independent
subtopics. Existing computer-based education systems have
already been constructed around the assumption that lesson
plans can be composed of tiered modules [29]. These modules
might be adapted from textbooks, coded by teachers, identified
by crowdsourcing using students themselves, or even parsed
automatically using artificial intelligence techniques.
Our prototype instruction component, based on a four-module
lesson plan, offers four minutes of instruction for each module,
leading to a total instructional time of 16 minutes. The lecture
length was informed by studies recommending that optimal
instruction periods last 15–20 minutes [11].

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำแนะนำระบบคำสั่งวาดในความคิดของการนำเสนอบทเรียนแบ่งออกเป็น coherent กึ่งอิสระsubtopics ระบบการศึกษาโดยใช้คอมพิวเตอร์ที่มีอยู่ได้แล้วการสร้างใกล้อัสสัมชัญที่บทสามารถประกอบด้วยแผนด้านโมดูล [29] โมดูลเหล่านี้อาจดัดแปลงจากตำรา โดยครู ระบุโดย crowdsourcing ใช้เรียนด้วยตนเอง หรือแม้แต่แยกโดยอัตโนมัติโดยใช้เทคนิคของปัญญาประดิษฐ์ประกอบคำสั่งของเราต้นแบบ ตาม 4 โมดูลแผนการสอน มีสี่นาทีของคำสั่งสำหรับแต่ละโมดูลนำไปสู่เวลาสอนทั้งหมด 5 นาที การบรรยายความยาวได้รับแจ้งจากศึกษาแนะนำที่เหมาะสมคำแนะนำรอบระยะเวลา 15 – 20 นาทีสุดท้าย [11]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนการสอนระบบการเรียนการสอนดึงความคิดในการนำเสนอการศึกษาการบรรยายที่มีการเชื่อมโยงกันแบ่งออกเป็นกึ่งอิสระหัวข้อย่อย ระบบการศึกษาที่มีอยู่คอมพิวเตอร์ที่ใช้ได้รับการสร้างขึ้นรอบสมมติฐานที่ว่าบทเรียนแผนจะประกอบด้วยโมดูลฉัตร[29] โมดูลเหล่านี้อาจจะมีการดัดแปลงมาจากตำราเขียนโดยครูระบุโดยcrowdsourcing ใช้นักเรียนตัวเองหรือแยกแม้โดยอัตโนมัติโดยใช้เทคนิคการประดิษฐ์. องค์ประกอบการเรียนการสอนต้นแบบของเราขึ้นอยู่กับสี่โมดูลแผนการสอนมีสี่นาทีของการเรียนการสอนสำหรับแต่ละโมดูล, นำไปสู่การเรียนการสอนเป็นเวลาทั้งหมด 16 นาที การบรรยายความยาวได้รับแจ้งจากการศึกษาที่ดีที่สุดแนะนำว่าระยะเวลาการเรียนการสอนประมาณ15-20 นาทีสุดท้าย [11]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนการสอนระบบการสอน
ดึงความคิดของการนำเสนอการบรรยายการศึกษา
ที่แบ่งเป็นหัวข้อย่อยเชื่อมโยงกันกึ่งอิสระ

ที่มีอยู่ คอมพิวเตอร์ ระบบการศึกษาได้ถูกสร้างขึ้นรอบ ๆ

( แผนการสอนที่สามารถประกอบเป็นโมดูล [ 29 ] โมดูลเหล่านี้
อาจจะดัดแปลงจากหนังสือ เขียนโดย ครู ระบุ
เตอร์ใช้โดยนักเรียนเอง หรือแม้แต่แจง
โดยอัตโนมัติโดยใช้เทคนิคปัญญาประดิษฐ์ .
ของเราต้นแบบการเรียนการสอนส่วนประกอบตามสี่โมดูล
แผนการเสนอสี่นาทีของการสอนแต่ละโมดูล
สู่การเรียนการสอนทั้งหมด 16 นาที การบรรยาย
ความยาวผลการศึกษาแนะนำว่าเหมาะสม
ระยะเวลาการเรียนการสอนช่วง 15 – 20 นาที [ 11 ]