This project aims to students learn

This project aims to students learning physics in classroom via ICT based on basic technology. The contents of physics was taught by teacher including used Microsoft PowerPoint and video in classroom. Students used Yenka Physics which being the virtual experiment program for designing the experiments. This program can also be used to investigate the experimental results well. After finishing the contents, students will use the knowledge that learning in classroom apply with real life and presenting on infographic poster using by basic technology. Moreover, students made simple website by using Sway presenting these knowledge.
After graduating from content. Students will be information with the knowledge learned in the classroom to be applied. The knowledge database is presented in the form infographic poster created by using a common basic technology Besides, the students also created a simple website using Sway to present these data.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเรียนรู้วิชาฟิสิกส์ในห้องเรียนผ่าน ICT ตามเทคโนโลยีพื้นฐาน เนื้อหาฟิสิกส์ถูกสอน โดยอาจารย์รวมทั้งใช้ Microsoft PowerPoint และวิดีโอในห้องเรียน นักเรียนใช้ Yenka ฟิสิกส์ซึ่งเป็นเสมือนการทดลองใช้โปรแกรมสำหรับการออกแบบการทดลอง โปรแกรมนี้ยังสามารถใช้การตรวจสอบผลการทดลองด้วย หลังจากจบเนื้อหา นักเรียนจะใช้ความรู้ที่เรียนในห้องเรียนใช้กับชีวิตจริงและการนำเสนอบนอินโฟกราฟิกส์โปสเตอร์ใช้เทคโนโลยีพื้นฐาน นอกจากนี้ เรียนทำเว็บไซต์ง่าย ๆ โดย Sway ที่นำความรู้เหล่านี้หลังจากจบการศึกษาจากเนื้อหา นักเรียนจะได้ข้อมูลความรู้ที่ได้เรียนรู้ในห้องเรียนจะใช้ ฐานข้อมูลความรู้จะแสดงในแบบฟอร์มอินโฟกราฟิกส์โปสเตอร์อาจสร้างขึ้น โดยใช้เทคโนโลยีพื้นฐานทั่วไปนอก นักเรียนสร้างเว็บไซต์ง่าย ๆ ใช้ Sway เพื่อนำข้อมูลเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อการเรียนวิชาฟิสิกส์ของนักเรียนในห้องเรียนผ่านทางไอซีทีอยู่บนพื้นฐานของเทคโนโลยีขั้นพื้นฐาน เนื้อหาของฟิสิกส์ถูกสอนโดยครูรวมถึงการใช้โปรแกรม Microsoft PowerPoint และวิดีโอในห้องเรียน นักเรียนใช้ Yenka ฟิสิกส์ซึ่งเป็นโปรแกรมการทดลองเสมือนจริงสำหรับการออกแบบการทดลอง โปรแกรมนี้ยังสามารถใช้ในการตรวจสอบผลการทดลองที่ดี หลังจากเสร็จสิ้นการเนื้อหาที่นักเรียนจะใช้ความรู้ว่าการเรียนรู้ในห้องเรียนใช้กับชีวิตจริงและนำเสนอเกี่ยวกับโปสเตอร์ Infographic ที่ใช้โดยเทคโนโลยีขั้นพื้นฐาน นอกจากนี้นักเรียนทำเว็บไซต์อย่างง่ายโดยใช้ Sway นำเสนอความรู้เหล่านี้.
หลังจากจบการศึกษาจากเนื้อหา นักเรียนจะเป็นข้อมูลที่มีความรู้ที่ได้เรียนรู้ในห้องเรียนเพื่อนำมาประยุกต์ใช้ ฐานข้อมูลความรู้ที่จะนำเสนอในรูปแบบ Infographic ที่โปสเตอร์ที่สร้างขึ้นโดยใช้เทคโนโลยีขั้นพื้นฐานร่วมกันนอกจากนี้นักเรียนยังสร้างเว็บไซต์อย่างง่ายโดยใช้ Sway ที่จะนำเสนอข้อมูลเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อที่เรียนฟิสิกส์ในชั้นเรียนผ่านทางไอซีที ที่ใช้เทคโนโลยีพื้นฐาน เนื้อหาฟิสิกส์ สอนโดย อาจารย์ รวมถึงการใช้ Microsoft PowerPoint และวิดีโอในชั้นเรียน นักเรียนที่ใช้ yenka ฟิสิกส์ซึ่งเป็นโปรแกรมการทดลองเสมือนจริงสำหรับการออกแบบการทดลอง โปรแกรมนี้ยังสามารถใช้ในการตรวจสอบผลการทดลองได้ดีหลังจากจบเนื้อหา นักศึกษาจะได้ใช้ความรู้ที่เรียนในชั้นเรียน ใช้กับชีวิตจริง และการนำเสนอในโปสเตอร์ภาพโดยใช้เทคโนโลยีพื้นฐาน นอกจากนี้ นักศึกษาทำเว็บไซต์อย่างง่ายโดยใช้การนำเสนอความรู้เหล่านี้แกว่ง .
หลังจากเรียนจบเนื้อหา นักเรียนจะได้รับข้อมูลความรู้ที่เรียนในห้องเรียนมาใช้ .ความรู้ที่ฐานข้อมูลจะถูกนำเสนอในรูปแบบ Infographic โปสเตอร์ที่สร้างขึ้นโดยใช้เทคโนโลยีพื้นฐานทั่วไป นอกจากนี้นักเรียนยังได้สร้างเว็บไซต์ที่ง่ายใช้แกว่งไปแกว่งมาเสนอข้อมูลเหล่านี้