Because clinicians are introducing

Because clinicians are introducing joint mobilization into treatment programs
for children with cerebral palsy, we felt that a review of the procedure and its scientific
basis would be timely. i%e goals of the introductory section of this article
are to define joint mobilization as it has been used for adults with musculoskeletal
disabilities, to discuss various rationales for its effects, to describe cmaindications
andprecautions for its use, and to discuss its em as reported in the
research literature. i%e latter part of the article deals with the use of joint mobilization
fm children with central nmus system (CNS) disorders. In an effm to
umiktandprecautions fm the use of joint mobilization in children, musculoskeletal
development will be described both fm ty~ically developing children and
fm chiIdren with spastic cerebral palsy. Indications fm using joint mobilization
techniques in children with spasticity will be outlined. Speczfi neurodevelopmental
disabilities for which joint mobilization wouu be sn-ongly contraindicated will
be listed. Finally, future research directions in evaluating reliability of assessment
of joint dysfunction and eficaq of joint mobilization in children will be discussed
[Harris SR, Lundgren BD. Joint mobilization fm children with central nervous
system disorders: indications and precautions

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพราะแพทย์จะแนะนำระดมร่วมในโปรแกรมการรักษาสำหรับเด็กที่มีสมองพิการ เรารู้สึกที่ทบทวนขั้นตอนและเป็นวิทยาศาสตร์พื้นฐานจะเป็นเวลาที่เหมาะสม เป้าหมาย i %e ส่วนเกริ่นนำบทความนี้จะเป็นตัวกำหนดร่วมระดมมันถูกใช้สำหรับผู้ใหญ่ที่มีกล้ามเนื้อความพิการ การหารือต่าง ๆ สิ้นสุดสำหรับผล การอธิบาย cmaindicationsandprecautions สำหรับการใช้งาน และหารือของ em ตามที่รายงานในการวิจัยเอกสารประกอบการ i %e หลังเป็นส่วนหนึ่งของเสนอบทความ ด้วยการใช้การเคลื่อนไหวร่วมกันเด็ก fm ที่ มีโรคทางระบบ (CNS) ศูนย์กลาง nmus ในการ effm ไปumiktandprecautions fm ใช้ระดมร่วมในเด็ก กล้ามเนื้อพัฒนาจะกล่าวทั้งไท fm ~ ically พัฒนาเด็ก และchiIdren fm กับ spastic สมองพิการ สรรพคุณ fm ใช้ร่วมระดมเทคนิคในเด็กที่มีความจะได้ระบุไว้ Speczfi neurodevelopmentalจะพิการซึ่งร่วมระดม wouu มี sn ongly ข้อห้ามแสดงรายการ ในที่สุด ทิศทางการวิจัยในอนาคตในการประเมินความน่าเชื่อถือของการประเมินความผิดปกติของข้อต่อและ eficaq ของการระดมร่วมในเด็กจะมีหารือ[แฮ SR เด็ก fm ระดม Lundgren BD. ร่วมกับประสาทกลางความผิดปกติของระบบ: ข้อบ่งชี้และข้อควรระวัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพราะแพทย์จะแนะนำการระดมร่วมในโปรแกรมการรักษา
สำหรับเด็กที่มีสมองพิการเรารู้สึกว่าการทบทวนขั้นตอนและวิทยาศาสตร์
พื้นฐานจะเป็นเวลาที่เหมาะสม ฉันเป้าหมาย E% ของส่วนเบื้องต้นของบทความนี้
มีการกำหนดระดมร่วมกันตามที่ได้ถูกนำมาใช้สำหรับผู้ใหญ่ที่มีกล้ามเนื้อ
พิการเพื่อหารือเกี่ยวกับเหตุผลต่างๆสำหรับผลกระทบของมันที่จะอธิบาย cmaindications
andprecautions สำหรับการใช้งานของตนและเพื่อหารือเกี่ยวกับอีเอ็มในฐานะที่เป็นรายงาน ใน
งานวิจัย ฉัน E% ส่วนหลังของข้อเสนอบทความที่มีการใช้การระดมทุน
เด็ก FM พร้อมระบบ nmus ส่วนกลาง (CNS) ความผิดปกติ ในการที่จะ effm
umiktandprecautions FM การใช้งานของการระดมทุนในเด็ก, กล้ามเนื้อและกระดูก
พัฒนาจะอธิบายทั้ง TY FM ~ ically การพัฒนาเด็กและ
chiIdren FM พร้อมกระตุกสมองพิการ ตัวชี้วัดของเอฟเอ็มร่วมระดม
เทคนิคในเด็กที่มีเกร็งจะได้รับการระบุไว้ พัฒนาการทางระบบประสาท Speczfi
พิการที่ร่วมระดม wouu จะ SN-ongly ห้ามจะ
ได้รับการจดทะเบียน สุดท้ายทิศทางการวิจัยในอนาคตในการประเมินความน่าเชื่อถือของการประเมินผล
ของความผิดปกติร่วมกันและ eficaq ของการระดมทุนในเด็กจะมีการหารือ
[แฮร์ริสอาร์, Lundgren BD เด็กร่วมระดม FM พร้อมประสาทส่วนกลาง
ผิดปกติของระบบ: ข้อบ่งชี้และข้อควรระวัง