ROYAL INITIATIVE IN SOCIAL DEVELOPM

ROYAL INITIATIVE IN SOCIAL DEVELOPMENT
SHE CARES FOR THE DEVELOPMENT. HER MAIN TASK, WHICH IS WORKING WITH ACADEMIC WORK. SHE LEARNED OF THE WORK DEVELOPED BY THE ROYAL KING AND QUEEN. THE QUEEN'S VISIT TO THE PEOPLE IN REMOTE AREAS ACROSS THE COUNTRY, FROM WHERE HER WAS FOLLOW KING. ACCORDING TO VARIOUS LOCATIONS, SHE BROUGHT A LOT OF KNOWLEDGE OF THE AREA ACTUALLY USED IN THE FIELD OF SOCIAL DEVELOPMENT. LEADING TO A ROYAL PROJECT OF HIS ABUNDANT. THE ROYAL PROJECT IN THE BEGINNING. HER WORKS WITH STUDENTS IN REMOTE AREAS WITH A LACK OF NUTRIENTS, SO THE INITIATIVE ENCOURAGES STUDENTS TO GROW PLANTS AND ANIMALS ATTRIBUTED TO EAT LUNCH AGRICULTURE FOR LUNCH NOW. STARTED IN 2523 BY THE BORDER PATROL POLICE SCHOOL IN KANCHANABURI, RATCHABURI AND PRACHUAP KHIRI KHAN. AND HAS EXPANDED TO 44 PROVINCES IN REMOTE AREAS. ROYAL PROJECT AT A LATER STAGE. SHE FOCUSED ON MORE EDUCATION. BECAUSE HE WORKS AS EDUCATION IS A KEY FACTOR IN THE CREATION AND DEVELOPMENT OF KNOWLEDGE, IDEAS AND MORALS AND VIRTUES OF INDIVIDUALS. SHE TOOK HEART AT EVERY LEVEL OF THE PUBLIC CAN BE EDUCATED EQUALLY. THIS IS A FUNDAMENTAL RIGHT THAT PEOPLE SHOULD RECEIVE FROM THE STATE

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ราชดำริในการพัฒนาสังคม เธอใส่ใจในการพัฒนา เธอหลักงาน ที่ทำงานกับงานด้านการศึกษา เธอเรียนรู้งานพัฒนา โดยรอยัลคิงและควีน การชมคนในพื้นที่ห่างไกลทั่วประเทศ จากที่เธอถูกทำตามพระ ตามสถานต่าง ๆ เธอนำมากของความรู้ของพื้นที่ที่ใช้จริง ในด้านการพัฒนาสังคม นำโครงการรอยัลของเขาอุดมสมบูรณ์ โครงการหลวงในการเริ่มต้น เธอทำงานร่วมกับนักเรียนในพื้นที่ห่างไกลกับการขาดสารอาหาร เพื่อการริเริ่มสนับสนุนให้นักเรียนเจริญเติบโตของพืชและสัตว์ที่เกิดจากการกินเกษตรอาหารกลางวันสำหรับกลางวันตอนนี้ เริ่มต้นใน 2523 โดยโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนในกาญจนบุรี ราชบุรี และประจวบคีรีขันธ์ และได้ขยายไปยัง 44 จังหวัดในพื้นที่ห่างไกล โครงการหลวงในภายหลัง เธอเน้นศึกษาเพิ่มเติม เพราะเขาทำงาน เป็นการศึกษาเป็นปัจจัยสำคัญในการสร้างและพัฒนาความรู้ ความคิด และศีลธรรมและคุณธรรมของบุคคล เธอเอาหัวใจในทุกระดับของประชาชนสามารถศึกษากันได้ นี่คือสิทธิพื้นฐานที่ประชาชนควรได้รับจากรัฐ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ROYAL ความคิดริเริ่มในการพัฒนาสังคม
เธอต้องดูแลเพื่อการพัฒนา งานหลักของเธอซึ่งจะทำงานร่วมกับงานวิชาการ เธอได้เรียนรู้จากการทำงานที่พัฒนาโดย ROYAL ในหลวงและพระราชินี เข้าเว็บไซต์ของ QUEEN กับคนในพื้นที่ห่างไกลทั่วประเทศจากการที่เธอถูกติดตาม KING ตามสถานที่ต่าง ๆ เธอนำความรู้มากเนื้อที่นำมาใช้จริงในด้านการพัฒนาสังคม ที่นำไปสู่โครงการพระราชดำริของเขาที่อุดมสมบูรณ์ โครงการหลวงในการเริ่มต้น เธอทำงานร่วมกับนักเรียนในพื้นที่ห่างไกลที่มีการขาดสารอาหารดังนั้นความคิดริเริ่มส่งเสริมให้นักเรียนปลูกพืชและสัตว์มาประกอบกับการกินเกษตรอาหารกลางวันสำหรับมื้อกลางวันตอนนี้ เริ่มต้นในปี 2523 ตามที่โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนในจังหวัดกาญจนบุรีราชบุรีและประจวบคีรีขันธ์ และได้ขยายไปยัง 44 จังหวัดในพื้นที่ห่างไกล โครงการหลวงในระยะต่อมา เธอมุ่งเน้นไปที่การศึกษาเพิ่มเติม เพราะเขาทำงานเป็นการศึกษาเป็นปัจจัยสำคัญในการสร้างและการพัฒนาความรู้ความคิดและจริยธรรมและคุณธรรมของบุคคล เธอเอาหัวใจอยู่ในระดับของจําทุกคนสามารถได้รับการศึกษาอย่างเท่าเทียมกัน นี้เป็นสิทธิขั้นพื้นฐานที่ทุกคนควรจะได้รับจากรัฐ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พระราชดำริในการพัฒนาสังคม
เธอสนใจในการพัฒนา งานหลักของเธอซึ่งทำงานกับงานวิชาการ เธอได้เรียนรู้จากงานที่พัฒนาโดยกษัตริย์และพระราชินี ราชินี เยี่ยมประชาชนในพื้นที่ห่างไกลทั่วประเทศ จากการที่เธอได้ติดตามกษัตริย์ ตามสถานต่าง ๆเธอนำความรู้มากมายของพื้นที่จริงที่ใช้ในสาขาพัฒนาสังคม าโครงการฯ ไปมากมาย โครงการหลวง ในการเริ่มต้น เธอทำงานกับนักเรียนในพื้นที่ห่างไกล ด้วยการขาดสารอาหาร ดังนั้น การส่งเสริมให้นักเรียนปลูกพืชและสัตว์เกิดจากการทานอาหารกลางวันเกษตรอาหารกลางวันตอนนี้เริ่มต้นในปี พ.ศ. 2523 โดยโรงเรียนตำรวจ ตระเวนชายแดนจังหวัดกาญจนบุรี ราชบุรี และจ. ประจวบคีรีขันธ์ และได้ขยายถึง 44 จังหวัดในพื้นที่ทุรกันดาร โครงการในขั้นตอนภายหลัง เขาเน้นการศึกษาเพิ่มเติม เพราะเค้าทำงานเป็น การศึกษาเป็นปัจจัยสำคัญในการสร้างและพัฒนาความรู้ ความคิด และคุณธรรม และคุณธรรมของบุคคลเธอเอาหัวใจในทุกระดับของภาครัฐสามารถได้รับการศึกษาอย่างเท่าเทียมกัน นี้เป็นสิทธิขั้นพื้นฐานที่ประชาชนควรได้รับจากรัฐ