We addressed these questions by fol

We addressed these questions by following a user-centered design
method with illiterate users in Switzerland consisting of initial
interviews, various prototyping with expert reviews and an initial
exploration through task-based scenarios. Our study was focused
on illiterate users in Western countries but we think that some of
our findings will generalize to illiterate people in developing
regions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราที่คำถามเหล่านี้โดยทำตามการออกแบบผู้ใช้เป็นศูนย์กลางวิธี
กับผู้ใช้ไม่รู้หนังสือในประเทศสวิสเซอร์แลนด์ซึ่งประกอบด้วยการสัมภาษณ์
เริ่มต้นการสร้างต้นแบบต่างๆที่มีความเชี่ยวชาญและการสำรวจ
เริ่มต้นผ่านสถานการณ์ตามงาน การศึกษาของเราได้รับการมุ่งเน้น
เมื่อผู้ใช้ไม่มีการศึกษาในประเทศตะวันตก แต่เราคิดว่าบางส่วนของ
ค้นพบของเราจะพูดคุยกับคนที่ไม่มีการศึกษาในการพัฒนา
ภูมิภาค

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราส่งคำถามเหล่านี้ตามแบบที่ผู้ใช้แปลก
วิธีกับผู้ใช้ที่ illiterate สวิตเซอร์แลนด์ประกอบด้วยเริ่มต้น
สัมภาษณ์ ต้นแบบต่าง ๆ พร้อมรีวิวจากผู้เชี่ยวชาญและการเริ่มต้น
สำรวจผ่านสถานการณ์ใช้งาน เราไม่เน้น
บนผู้ใช้ illiterate ในตะวันตกประเทศแต่เราคิดว่า บางอย่างของ
พบเราจะเม illiterate คนในการพัฒนา
ขอบเขตการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราจะส่งคำถามเหล่านี้ได้โดยต่อไปนี้ผู้ใช้ที่เน้นการออกแบบ
วิธีที่พร้อมด้วยผู้ใช้ไม่รู้หนังสือในประเทศสวิสเซอร์แลนด์ซึ่งประกอบไปด้วยในครั้งแรก
ซึ่งจะช่วยโปรโตไทพ์และ สัมภาษณ์ หลากหลายพร้อมด้วยผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาและการกำหนดค่าเริ่มต้นสำหรับ
ซึ่งจะช่วยการสำรวจที่ผ่านเหตุการณ์งาน การศึกษาของเราก็ให้ความสำคัญ
ซึ่งจะช่วยผู้ใช้ที่ไม่รู้หนังสือในประเทศตะวันตกแต่เราคิดว่าเรา
ซึ่งจะช่วยการค้นพบบางอย่างจะทำให้ผู้คนไม่รู้หนังสือในการพัฒนา
เขตพื้นที่.